Page 78 - 25651
P. 78

หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้

               ทำงาน และสนับสนุนการตัดสินใจระดับองค์กร นำไปสู่แนวทางในการสร้างนวัตกรรมบริการเพื่อตอบสนองความ

               ต้องการของผู้ใช้บริการ นอกจากนี้สำนักฯ ใช้ระบบ OAR SMART System (ภาพที่ 4.1-02) เป็นเครื่องมือในการ
               ปรับปรุงกระบวนการดำเนินงานและพัฒนาองค์กร ทั้ง 5 มิติ คือ S: Strategic Planning M: Measurement A:

               Analysis R: Revision& Improvement และ T: Technology & Innovation โดยทีมบริหารและคณะกรรมการ

               TQA จะทบทวนกระบวนการในทุกมิติในการปรับปรุงและวางแผนกลยุทธ์ตามกรอบเวลาในแต่ละปี
               4.1ก(1) ตัววัดผลการดำเนินการ สำนักฯ เลือกและทบทวนตัวชี้วัดผลการดำเนินงานที่สำคัญของแผนกลยุทธ์ 2

               ระดับ คือ 1) ตัวชี้วัดระดับองค์กรคัดเลือกโดยที่ประชุมคณะกรรมการ BT (Board) 2) ตัวชี้วัดระดับปฏิบัติการ
               คัดเลือกโดยคณะกรรมการ TQA เมื่อได้ตัวชี้วัดแล้วจะมีการถ่ายทอดไปยังหัวหน้าฝ่าย หัวหน้ากลุ่มงานเพื่อกำหนด

               แผนปฏิบัติการ ตัวชี้วัดทั้ง 2 ระดับสอดคล้องไปใน

               ทิศทางเดียวกัน มีการบูรณาการและใช้ระบบ
               สารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงานและการบริหาร

               (OAR SMART Office) และระบบ OAR-Kradong

               (kradong.oas.psu.ac.th) ในการติดตามการ
               ปฏิบัติงานประจำวันโดยหัวหน้ากลุ่มงาน

               ตัวอย่างเช่น การให้บริการของฝ่ายหอสมุดฯ
               เกี่ยวกับสถิติการให้บริการยืม-คืน และสถิติการ

               เข้าใช้บริการห้องสมุด ได้นำข้อมูลมาประกอบการ

               จัดเจ้าหน้าที่ให้บริการให้เพียงพอกับจำนวน
               ผู้ใช้บริการ และฝ่ายเทคโนฯ เกี่ยวกับสถิติการ

               ให้บริการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ได้  ภาพที่ 4.1-02 ระบบการวัด การวิเคราะห์ และปรับปรุง
               นำข้อมูลมาประกอบการพัฒนารูปแบบการ                            ผลการดำเนินงาน

               ให้บริการโดยเพิ่มการบริการเชิงรุกมากขึ้น มีการ

               ติดตามผลการดำเนินงานโดยรวมขององค์กร รวมถึงติดตามความก้าวหน้าเทียบกับวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์และ
               แผนปฏิบัติการโดยคณะกรรมการ MT (ตารางที่ 4.1-01) ดำเนินการนำสารสนเทศมาวิเคราะห์ ปรับปรุงและ

               พัฒนาการดำเนินงานเพื่อให้ผู้ใช้บริการมีความพึงพอใจเพิ่มขึ้น

                       ในปีการศึกษา 2565 สำนักฯ กำหนดตัวชี้วัดผลการดำเนินงานที่สำคัญ จำนวน 17 รายการ ดังแสดงใน
               ตารางแผนกลยุทธ์ของสำนักวิทยบริการ พ.ศ. 2561–2565 (เป็นอุทยานการเรียนรู้ตลอดชีวิตชั้นนำระดับชาติ)

               (ตารางที่ 2.1-01) โดยมีการวิเคราะห์ ประเมิน ทบทวน ผลการดำเนินงาน (KPIs) ตามรอบเวลาและวิธีการที่

               กำหนด (ตารางที่ 4.1-02) และคณะกรรมการ TQA จะนำผลการวิเคราะห์ข้อมูลไปใช้ในการติดตามผลการ
               ดำเนินงาน (ตารางที่ 4.1-03) และคณะกรรมการ MT นำไปใช้ในการสนับสนุนการตัดสินใจในการวางแผนกลยุทธ์

               ประจำปี




                                                            - 61 -
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83