Page 67 - 25651
P. 67

หมวด 3 ลูกค้า

               ระบบเครื่องขายคูปองเข้าห้องสมุดสำหรับบุคคลภายนอก ชำระเงินผ่านการหยอดเหรียญและ Mobile Banking

               ทั้งนี้ในส่วนของการปรับปรุงผลิตภัณฑ์เพื่อดึงดูดผู้ใช้บริการใหม่ และสร้างโอกาสในการขยายความสัมพันธ์กับ
               ผู้ใช้บริการในปัจจุบันโดยการจัดกิจกรรม Customer Take Care และ Techno Guide เพื่อเพิ่มทักษะทางด้าน

                                                                               ี
               การใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้การเรียนการสอนได้อกด้วย และกิจกรรม JFK BOOKTOK
               เพื่อให้ผู้ใช้บริการรักการอ่าน ส่งผลให้ผู้ใช้บริการมีความพึงพอใจเพิ่มขึ้น (ภาพที่ 7.2-01)
                       นอกจากนี้ สำนักฯ ยังคำนึงถึงสมรรถนะหลักขององค์กร นั่นคือความสามารถในการจัดการและบริการ

               องค์ความรู้จากพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ในเชิงลึก โดยมีการพัฒนาฐานข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจังหวัด
               ชายแดนภาคใต้อย่างต่อเนื่อง เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ข้อมูลจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยในปี 2565 ได้ดำเนินการ

               จัดการฐานข้อมูลข่าวจังหวัดชายแดนภาคใต้ และฐานข้อมูลเหตุการณ์จังหวัดชายแดนภาคใต้เพื่อให้เป็นแหล่ง

                             ื้
               สารสนเทศเชิงพนที่อธิบายเรื่องราว รวมถึงความไม่สงบที่เกิดขึ้นในจังหวัดชายแดนภาคใต้ เพื่อศึกษาแนวโน้มและ
               เฝ้าระวังสถานการณ์ความรุนแรงที่อาจเกิดขึ้นในจังหวัดชายแดนภาคใต้ และเพื่อสร้างองค์ความรู้ต่อยอดในการ

               พัฒนาและแก้ไขปัญหาความรุนแรงในจังหวัดชายแดนภาคใต้ต่อไป

               3.2 ความผูกพันของลูกค้า


               3.2ก ความสัมพันธ์และการสนับสนุนลูกค้า
               3.2ก(1) การจัดการความสัมพันธ์ สำนักฯ ได้ออกแบบกระบวนการบริหารลูกค้าสัมพันธ์ โดยนำสารสนเทศที่ได้

               จากการให้บริการในอดีตและปัจจุบัน ผลการประเมินความพึงพอใจ ความไม่พึงพอใจ และความผูกพันของ

               ผู้ใช้บริการมาวิเคราะห์และทบทวนเพื่อ 1) การวางแผนจัดการการบริการในอนาคต 2) การสร้างกลไกสนับสนุน
               การสร้างความสัมพันธ์กับผู้ใช้บริการ และ 3) การอำนวยความสะดวกให้ผู้ใช้บริการสามารถเข้าถึงบริการได้อย่าง

               รวดเร็ว ถูกต้องและทันต่อความต้องการ (ตารางที่ 3.2-01) สำนักฯ ได้จัดการความสัมพันธ์กับผู้ใช้บริการ และ

               เสริมทักษะความรู้ให้กับผู้ใช้บริการให้ผู้ใช้บริการเข้าใจและเข้าถึงบริการได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว โดย 1) จัด
               กิจกรรม JFK BUDDY เป็นการอบรมรายบุคคล และรายกลุ่ม เพื่อให้ผู้ใช้บริการมีทักษะในการเข้าถึงทรัพยากร

               สารสนเทศและสื่อสารสนเทศออนไลน์ โดยผู้ใช้บริการสามารถกำหนดหัวข้อ และเวลาที่ต้องการได้ ส่งผลให้

               ผู้ใช้บริการมีความพึงพอใจ ร้อยละ 93   (ภาพที่ 7.1-01)  2) จัดกิจกรรมทางออนไลน์ผ่านทาง Facebook
               YouTube Microsoft Teams เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับผู้ใช้บริการให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้


               ตารางที่ 3.2-01 รูปแบบการสร้างความสัมพันธ์กับผู้ใช้บริการ

                                                     ช่วงเวลาในการจัดการความสัมพันธ์กับผู้ใช้บริการ
                                                     การเพิ่ม  การคงอยู่  การเพิ่ม  ยกระดับ
                                          ู้
                  ช่องทาง/กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ผใช้บริการ                                การนำไปใช้/นำไปสู่การ
                  (Customer Relationship Management)   ของ     ของ     ความ    ภาพลักษณ์         ปรับปรุง
                                                    ผู้ใช้บริการ  ผู้ใช้บริการ  ผูกพันของ  องค์กร
                                                      ใหม  ่          ผู้ใช้บริการ
                1) การประชาสัมพันธ์เพื่อให้บริการด้านข้อมูลและการบริการขององค์กร
                1. เว็บไซต์                          24hr     24hr     24hr      24hr    - ทบทวนและปรับปรุง
                2. จดหมายอิเล็กทรอนิกส์              24hr     24hr     24hr      24hr    กระบวนการ: กระบวนการ


                                                            - 50 -
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72