Page 33 - 25651
P. 33
หมวด 1 การน าองค์กร
หลักการ วิธีด าเนินการ บทบาทของผู้บริหาร ช่องทาง วิธีการวัด/ผลประเมิน
พันธมิตร ผู้ประกอบการ และ • ก ากับติดตามผลการ ส านักฯ/ที่ประชุมพบ
บุคลากร ด าเนินงานตามเวลาที่ บุคลากร
√ บริหารโดยหลักธรรมาภิบาล ก าหนด • สื่อสารผ่านกลุ่ม LINE
• ท าทุกกิจกรรมให้ ทั้ง 6 กลุ่ม
ตรวจสอบได้
• รับฟังเสียงจาก
ผู้ใช้บริการ พันธมิตร
ผู้ประกอบการ และ
บุคลากร
R – Rule of Law √ ปฏิบัติตามกฎหมายของรัฐ • เป็นแบบอย่าง • ช่องทางรับเรื่อง • การวัดผล Rule of Law
ตามกฎระเบียบ ข้อบังคับ กติกา สนับสนุน ส่งเสริม ร้องเรียน เช่น สาย ด้วยแบบสอบถาม
ประกาศ ข้อก าหนด แนวทาง ก ากับติดตาม ด่วน เว็บไซต์ e-mail • ผลการประเมิน ร้อยละ
ของมหาวิทยาลัยในด้านต่าง ๆ • การบริหารจัดการด้วย กล่องข้อความ 77.69
√ สร้างการรับรู้เรื่องหลักนิติ ความโปร่งใส ออนไลน์ หรือด้วย
ธรรมแก่บุคลากรและผู้ใช้บริการ • การสร้างความเข้าใจกับ ตนเอง
√ ด าเนินการตามหลัก ทีมบริหารและบุคลากร • ที่ประชุม
ธรรมาภิบาล หลักคุณธรรม ทุกระดับ คณะกรรมการประจ า
• ก ากับติดตามผลการ ส านักฯ/ที่ประชุมพบ
ด าเนินงานตามเวลาที่ บุคลากร
ก าหนด • สื่อสารผ่านกลุ่ม LINE
ทั้ง 6 กลุ่ม
E – Equity √ ด าเนินการด้วยความเสมอ • เป็นแบบอย่าง • ช่องทางรับเรื่อง • การวัดผล Equity ด้วย
ภาค เท่าเทียมกันในทุกกลุ่ม สนับสนุน ส่งเสริม ร้องเรียน เช่น สาย แบบสอบถาม
√ สร้างการมีส่วนร่วมเพื่อให้ ก ากับติดตาม ด่วน เว็บไซต์ e-mail • ผลการประเมิน ร้อยละ
สามารถจะเสนอความคิดเห็น • การบริหารจัดการด้วย กล่องข้อความ 75.38
ร่วมสร้างสรรค์งาน ความโปร่งใส เป็นธรรม ออนไลน์ หรือด้วย
√ ด าเนินการตามหลักธรรมาภิ ต่อทุกกลุ่ม ตนเอง
บาล หลักการมีส่วนร่วม หลัก • การสร้างความเข้าใจกับ • ที่ประชุม
คุณธรรม หลักความโปร่งใส ทีมบริหารและบุคลากร คณะกรรมการประจ า
ทุกระดับ ส านักฯ/ที่ประชุมพบ
• ก ากับติดตามผลการ บุคลากร
ด าเนินงานตามเวลาที่ • สื่อสารผ่านกลุ่ม LINE
ก าหนด ทั้ง 6 กลุ่ม
E – Efficiency and √ ด าเนินการตามหลักความ • น าหลักการ FOREST • ช่องทางรับเรื่อง • การวัดผล Efficiency
Effectiveness คุ้มค่าและประหยัด เกิด เป็นตัวแบบในการสร้าง ร้องเรียน เช่น สาย and Effectiveness
ประโยชน์สูงสุดแก่ผู้ใช้บริการ ผู้ ความคุ้มค่า ประหยัด ด่วน เว็บไซต์ e-mail ด้วยแบบสอบถาม
มีส่วนได้ส่วนเสีย พันธมิตร และ และเกิดประโยชน์สูงสุด กล่องข้อความ • ผลการประเมิน ร้อยละ
บุคลากร ออนไลน์ หรือด้วย 76.15
ตนเอง
- 20 -
