Page 30 - 2563
P. 30
หมวด 1 การน าองค์กร
กำรเลือกใช้พลังงำนทำงเลือกโดยกิจกรรมโครงกำรคนกินแดดชำยแดนใต้ (www.solarman.in.th) กำรสร้ำง
ุ
พื้นที่กำรเรียนรู้ให้กับชมชนเพื่อเป็นต้นแบบในกำรพึ่งตนเองโดยโครงกำรสถำนีกำรเรียนรู้นอกห้องสมุด
ิ
(สรนส.) โครงกำรมหำวทยำลัยสู่ต ำบลเตรำะบอน อ.สำยบุรี จ.ปัตตำนี ตลอดจนกำรส่งเสริมกำรเรียนรู้และ
กำรส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนในอนำคต
ี่
ภาพท 1.2-04 ระบบสร้ำงควำมเข้มแข็งให้ชุมชนอย่ำงยั่งยืน
(1) ความผาสุกของสังคม
ส ำนักฯ ก ำหนดนโยบำยและเป้ำหมำยเชิงกลยุทธ์ด้ำนควำมรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม (CSR)
โดยใช้แนวทำงปฏิบัติที่ใช้สมรรถนะหลักของส ำนักฯ ในกำรบริกำรวิชำกำรแก่สังคมและชุมชน โดยร่วมมือกับ
ุ
ึ
สถำนศกษำในเขตพื้นที่ชมชนที่ส ำคญ คอ พื้นที่สำมจังหวดชำยแดนภำคใต้ เน้นพื้นที่ชมชนโดยรอบ
ั
ุ
ั
ื
มหำวทยำลัย พื้นที่จังหวดปัตตำนี ยะลำและนรำธวำส โดยในปี 2563 ส ำนักฯ ได้รับกำรจัดสรรทุนเพื่อกำร
ิ
ั
ิ
ิ
ี
ุ
ส่งเสริมกำรใชพลังงำนสะอำดเพื่อคณภำพชวตที่ดีขนของทุกคนจำกกองทุนพัฒนำไฟฟ้ำ ส ำนักงำน
ึ้
้
คณะกรรมกำรก ำกับกิจกำรพลังงำน พ.ศ. 2563 มีกำรจัดกำรอบรมให้ควำมรู้เกี่ยวกับพลังงำนแสงอำทิตย์แก่
ประชำชนทั่วไปในพื้นที่ 3 จังหวดชำยแดนภำคใต้ มีกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนแก่เด็กป่วยเรื้อรัง
ั
โรงพยำบำลปัตตำนี โครงกำรส่งเสริมกำรอ่ำนกับกำรพัฒนำห้องสมุดของเล่นชุมชนบ้ำนบำงปลำหมอ โครงกำร
พัฒนำสภำพแวดล้อมกำรเรียนรู้ของโรงเรียนอ ำเภอมำยอ กำรอบรมให้ควำมรู้ด้ำนกำรสืบค้นสำรสนเทศให้กับ
บุคลำกรทำงกำรศึกษำ เป็นต้น ส ำนักฯ ก ำหนดให้มีกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เข้ำร่วมกิจกรรมเพื่อชมชน
ุ
ุ
ั
ผลด ำเนินงำนกิจกรรมสนับสนุนชมชนที่สอดคล้องตำมสมรรถนะหลักของส ำนกฯ จ ำนวน 6 กิจกรรม ผลกำร
ประเมินควำมพึงพอใจ เท่ำกับร้อยละ 91.21 (ภำพที่ 7.4-10)
ุ
(2) การสนับสนนชุมชน
้
“กำรสร้ำงศกยภำพกำรบริกำรวชำกำรที่เปิดกวำง เพื่อยกระดับควำมเขมแขงของชมชนและพัฒนำ
ุ
็
้
ิ
ั
ุ
้
ุ
ระบบกำรเผยแพร่วชำกำรออกสู่ชมชนอย่ำงทั่วถง และ/หรือชมชนเขำถงแหล่งควำมรู้ได้อย่ำงหลำกหลำย”
ึ
ึ
ิ
์
เป็นวตถประสงคเชงกลยุทธของมหำวทยำลัยที่ส ำนักฯ น ำมำก ำหนดเป็นหนึ่งในเป้ำหมำยเชงกลยุทธ โดยมี
ิ
ั
์
์
ิ
ุ
ิ
20
