Page 29 - 2563
P. 29

หมวด 1 การน าองค์กร

                       ส ำนักฯ มีนโยบำยในกำรใชกำรใชซอฟต์แวร์ที่ถกต้องตำมกฎหมำย ตระหนักถงกำรคำดกำรณ        ์
                                                     ้
                                                                 ู
                                                                                            ึ
                                               ้
                                                         ั
               ล่วงหน้ำต่อควำมกังวลของสำธำรณะที่มีต่อผลิตภณฑ์และกำรปฏบัติกำรในอนำคต ประเด็นเรื่องกำรละเมิด
                                                                      ิ
                                                                  ้
                                             ้
                                                                                  ้
                               ้
               ลิขสิทธด้ำนกำรใชขอมูลจำกฐำนขอมูล รูปภำพ หรือกำรใชซอฟต์แวร์ กำรใชฐำนขอมูลออนไลน์ โดยกำร
                                ้
                                                                                      ้
                      ิ์
               ประกำศแจ้งเตือนกำรปฏิบัติตำมพระรำชบัญญัติลิขสิทธทั้งภำษำไทยและภำษำอังกฤษ มีกำรอบรมให้ควำมรู้
                                                              ิ์
                                                                        ึ
                                                                                        ้
                                       ิ
                                                                                                    ึ
               เพื่อตระหนักในเรื่องกำรปฏบัติตำมกฎหมำยอย่ำงเคร่งครัด รวมถงจัดกิจกรรมให้ผู้ใชบริกำรคำนึงถงเรื่อง

               เหล่ำนอย่ำงสม่ ำเสมอ
                     ี้
                       (2) การประพฤติปฏิบัติอย่างมีจริยธรรม
                       ส ำนักฯ ยึดมั่นหลักกำร “TREE” ในกำรก ำกับกำรด ำเนินงำนอย่ำงมีจริยธรรมและเป็นไปตำม
                                                               ่
               กฎหมำย เพื่อให้ผู้ใช้บริกำรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมั่นใจวำได้รับควำมเป็นธรรมและมีควำมโปร่งใส ส ำนักฯมี
               กำรส่งเสริมกำรประพฤติปฏบัติอย่ำงมีจริยธรรม โดยจัดกิจกรรมส่งเสริมจริยธรรมและจรรยำบรรณตำม
                                        ิ
                                                                                   )
               แนวทำง ITA (Integrity and Transparency Assessment)  (ภำพที่ 1.2-03   ส ำนักฯ ก ำกับให้มีกำร
               ด ำเนินกำรภำยใต้ค่ำนิยม SQI ของส ำนักฯ และค่ำนิยม PSU (P-Professionalism; S-Social Responsibility;
                                                                           ื
                                 ิ
               U-Unity) ของมหำวทยำลัยสงขลำนครินทร์ รวมทั้งยึดมั่นปณธำน “ถอประโยชน์ของเพื่อนมนุษย์เป็นกิจที่
                                                                    ิ
               หนึ่ง” ส ำนักฯ มีกำรด ำเนินกำรเกี่ยวกับจริยธรรม/จรรยำบรรณ โดยส่งบุคลำกรเข้ำรับฟังกำรบรรยำยเกี่ยวกับ
               จริยธรรมจ ำนวน 54 คนซึ่งจัดโดยมหำวิทยำลัย  และจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อส่งเสริมกำรปฏิบัติอย่ำง
                                                                                 ้
               มีจริยธรรม/จรรยำบรรณทุกปี ส่งผลให้บุคลำกรของส ำนักฯ มีกำรรับรู้และเขำใจด้ำนจริยธรรมครบร้อยละ
               100 ท ำให้ไม่มีเหตุกำรณ์ในกำรท ำผิดจริยธรรม ไม่มีข้อร้องเรียนเรื่องจรรยำบรรณ (ตำรำงที่ 7.4-08)
                                           ิ
                      ี่
               ตารางท 1.2-03 กำรประพฤติปฏบัติอย่ำงมีจริยธรรม
                                                                           ความถี่/การน าไป
                     ด้าน      ปฏิสัมพันธ์            กิจกรรม                                   ผลลัพธ์
                                                                               ปฏิบัติ
                 ส่งเสริมกำร   บุคลำกร     คู่มือจรรยำบรรณ               ส ำรวจกำรรับรู้    กำรรับรู้และเข้ำใจ
                 ประพฤติอย่ำงม ี                                         จรรยำบรรณปีละครั้ง  ในคู่มือจรรยำบรรณ
                 จริยธรรม      บุคลำกรใหม  ปฐมนิเทศ สอนงำน แนะน ำเกี่ยวกับ  เมื่อมีบุคลำกรใหม  ่
                                        ่
                                           จรรยำบรรณ
                               ผู้ใช้บริกำร/  แจ้งให้ทรำบและท ำควำมเข้ำใจเกี่ยวกับ งำนบริกำรสำรสนเทศ  -
                               ผู้ส่งมอบ   จรรยำบรรณ                     งำนพัสดุด ำเนินกำร
                 ข้อร้องเรียนกำร ผู้ใช้บริกำร   ตำมช่องทำงข้อร้องเรียนผู้ใช้บริกำร   ตลอดเวลำ   ไม่มีเหตุกำรณ์ใน
                 ประพฤติผิด                สำยด่วนผู้บริหำร 1400                            ด้ำนกำรประพฤติผิด
                 จริยธรรม      บุคลำกร     สำยด่วนผู้บริหำร 1400                            จริยธรรม

                       ส ำนักฯ ได้ส่งบุคลำกรเข้ำร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับจริยธรรมหรือจรรยำบรรณ ที่ทำงมหำวิทยำลัยได้จัด
               ทุกปี โดยปี 2563 ผู้อ ำนวยกำรได้เข้ำอบรมด้ำนนโยบำยกำรบริหำรงำนตำมแนวทำงกำรประเมินควำมยุติธรรม
               และควำมโปร่งใส่ ITA  เพื่อกำรปลอดจำกกำรทุจริตและกำรด ำเนินงำนขององค์กรอย่ำงโปร่งใสและยุติธรรม

               ค. การท าประโยชน์ให้สังคม

                                                                                   ื
                                                                                ั
                                                                                                ั
                                          ์
                                ้
                       ส ำนักฯ ใชแผนกลยุทธ ปี 2561-2565 ซึ่งมีประเด็นยุทธศำสตร์ส ำคญ คอ กำรพัฒนำศกยภำพกำร
                                           ิ
                                                                                         ิ
                          ุ
                                                             ้
                                                                 ็
               เรียนรู้ของชมชนให้เกิดประสิทธผลและท ำให้ชมชนเขมแขงอย่ำงยั่งยืน โดยในระดับปฏบัติกำร มีกำรจัดท ำ
                                                       ุ
               แผนปฏิบัติกำรประจ ำปีที่มีกำรติดตำมและรำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนตำมรอบเวลำที่ก ำหนด มีผู้รับผิดชอบกำร
               ด ำเนินกิจกรรมที่ชดเจน ปีกำรศกษำ 2563 ส ำนักฯ มีกำรทบทวนแผนกลยุทธใหม่ โดยคณะกรรมกำร TQA
                                                                                 ์
                                           ึ
                               ั
               โดยมุ่งเน้นยุทธศำสตร์กำรสนับสนุนกำรเรียนรู้ทุกช่วงวัย เน้นระบบกำรสร้ำงควำมเข้มแข็งและยั่งยืนของชุมชน
                                                                               ์
                                                                                     ้
               ตำมแนวทำง SDGs ก ำหนดให้มีแผนกำรพัฒนำกิจกรรมส่งเสริมและอนุรักษกำรใชพลังงำน เพื่อกำรส่งเสริม

                                                           19
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34