Page 44 - GL004

สําหรับสภาวะการดําเนินงานในระดับการศึกษาขั้นอุดมศึกษานั้น ปรากฏวาสถาบัน
การศึกษาในระดับอุดมศึกษามีการใหความสําคัญกับความรูดานสิ่งแวดลอมและสิ่งแวดลอมศึกษา
มากขึ้นเปนลําดับ ทั้งในดานจัดการเรียนการสอนของสถาบันการศึกษา และกิจกรรมเสริมหลักสูตร
สําหรับนิสิตนักศึกษา อยางไรก็ดี สิ่งแวดลอมศึกษายังไมไดเปนวิชาบังคับ แตเปนรายวิชาเลือก

ในบางคณะ โดยเฉพาะคณะครุศาสตรและคณะศึกษาศาสตร สวนในระดับปริญญาโทมีสาขา
สิ่งแวดลอมศึกษาเปดสอนในมหาวิทยาลัยเปนสวนใหญ
นอกจากนี้ สถาบันอุดมศึกษามีสวนรวมในโครงการดานสิ่งแวดลอมตางๆ โดยมีทั้งที่เปน
การรวมมือระหวางมหาวิทยาลัย และรวมมือกับโรงเรียน ชุมชน องคปกครองสวนทองถิ่น หนวยงาน
ภาครัฐและองคกรเอกชนตางๆ ดังนี้
1. ความรวมมือกันระหวางสถาบันในลักษณะเปนเชิงจัดตั้ง ไดแก
• สมาคมสถาบันอุดมศึกษาสิ่งแวดลอมไทย เปนความรวมมือของมหาวิทยาลัยตางๆ

จากทุกภูมิภาคของประเทศที่จัดการเรียนการสอนดานสิ่งแวดลอม จดทะเบียนเปนสมาคมเมื่อเดือน
มีนาคม พ.ศ. 2548 เพื่อรวมมือกันพัฒนาและแกไขปญหาสิ่งแวดลอมอยางเปนระบบและยั่งยืน
กิจกรรมของสมาคมในดานการเรียนการสอน ไดแก การพัฒนามาตรฐานหลักสูตรการเรียนการสอน
ดานสิ่งแวดลอม การแลกเปลี่ยนทางวิชาการ สงเสริมการพัฒนาหลักสูตรในระดับตํากวาปริญญาตรี
สนับสนุนการสรางเครือขายทางดานสิ่งแวดลอม ดานกิจกรรมพัฒนาศักยภาพและเสริมสราง
ความสามารถบุคลากร รวมทั้งพัฒนาวิชาชีพนักสิ่งแวดลอมเพื่อรับใชสังคม สําหรับดานบริการวิชาการ
แกสังคมนั้นก็เชน การฝกอบรม การเผยแพรขอมูลผานสื่อตางๆ ตลอดจนดานความรวมมือกับ
ตางประเทศ สมาชิกของสมาคมมีทั้งที่เปนสถาบัน บุคคลในสถาบัน ตลอดจนนิสิตนักศึกษาและ
บุคคลทั่วไป ซึ่งปจจุบันมีสมาชิกประเภทสถาบัน 31 แหง และสมาชิกประเภทบุคคล 435 คน

2. ความรวมมือระหวางมหาวิทยาลัยกับโรงเรียนและชุมชน และหนวยงานภาครัฐ
ตัวอยางเชน
• คณะสิ่งแวดลอมและทรัพยากรศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล รวมมือกับองคการบริหาร
สวนจังหวัดสมุทรสาคร จัดโครงการ “โรงเรียนสิ่งแวดลอมขององคการบริหารสวนจังหวัดสมุทรสาคร”
ซึ่งเปนรูปแบบหนึ่งของการเรียนรูที่ใหผูเรียนไดฝกฝนทักษะในการคิดวิเคราะหหาเหตุผล ตลอดจน
สามารถแกไขปญหาไดในเบื้องตน โดยศึกษาจากประสบการณจริงในภาคสนาม เปนหลักสูตรระยะสั้น
สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4-5 โดยเนนที่สิ่งแวดลอมของจังหวัดสมุทรสาครใน 4 ดาน คือ

ขยะมูลฝอย น้ำเสีย อากาศเสีย และปาชายเลน เปนตน
• ศูนยสิ่งแวดลอมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร สนับสนุนดานวิชาการและ
การฝกอบรมใหแกโครงการศึกษาธรรมชาติปาชายเลนปากอาวมหาชัย ซึ่งจัดโดยเครือขายผูปกครอง
หองเรียนประถมศึกษาปที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร และจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ
“อาสาสมัครพิทักษสิ่งแวดลอม” ใหแกนักเรียนระดับประถมศึกษาปที่ 5-6 เปนตน

¡ÒÃà´Ô¹·Ò§ÊÙ‹ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁÈÖ¡ÉÒà¾×èÍ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹ 43