Page 69 - 160
P. 69
55
ื
แก้ปัญหาความยากจน และมิติความร่วมมอกับต่างประเทศ (สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ,
2557) ดังนั้น ยุทธศาสตร์การจัดการอาชีวศึกษา จึงเป็นการจัดการศึกษาสายอาชีพ เพื่อเป็นพลัง
ี
ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมเพิ่มขดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และภูมิภาค และการ
ฝึกอบรมวิชาชีพ โดยคำนึงถึงคุณภาพ จุดเน้นยุทธศาสตร์ ความเป็นเลิศทางวิชาชีพทั้งในประเทศ
และจังหวัดชายแดนภาคใต้
อย่างไรก็ตาม พลเอกสุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
้
ในฐานะหัวหน้าผู้แทนพเศษของรัฐบาลในการแกไขปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ได้มอบนโยบายให้
ิ
ื้
“ปี พ.ศ. 2561 เป็นปีแห่งการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพนที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ที่มุ่งเน้นให้
เกิดผลสำเร็จเป็นรูปธรรม” โดยน้อมนำยุทธศาสตร์พระราชทาน “เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” ของ
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชบรมนาถบพิตร มาเป็นแนวทางการดำเนินงาน
ซึ่งสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ทรงมีพระราชปณิธานที่สืบสาน รักษา
ต่อยอดและมพระบรมราโชบายด้านการศึกษามุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ด้าน ได้แก่ 1) มีทัศนคติ
ี
ื้
ุ
ที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง 2) มีพนฐานชีวิตที่มั่นคง มีคณธรรม 3) มีงานทำ มีอาชีพ 4) เป็นพลเมืองดี
การพฒนาคุณภาพการศกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ได้ดำเนินการขับเคลื่อนตาม
ั
ึ
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยมีภารกิจหลัก 6 ด้าน ได้แก่ ด้านการศึกษา
เพื่อเสริมสร้างความมั่นคงด้านการผลิตและพัฒนากำลังคนให้มีสมรรถนะในการแข่งขัน ด้านการ
พัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ด้านการสร้างโอกาสความเสมอภาค
และเท่าเทียมกันทางการศกษา ด้านการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับ
ึ
สิ่งแวดล้อมและด้านการพัฒนาระบบการบริหารจัดการ
ึ
ื่
ด้านที่ 1 การศกษาเพอเสริมสร้างความมั่นคง
ั
ด้านที่ 2 การผลิตและพฒนากำลังคนให้มีสมรรถนะในการแขงขัน ตามนโยบาย
่
เมืองต้นแบบ “สามเหลี่ยมมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน”
ด้านที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ทุกช่วง
วัยได้พัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้เป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อรองรับบริบทการเปลี่ยนแปลงของ
สังคมโลก
่
ด้านที่ 4 การสร้างโอกาสความเสมอภาคและเทาเทียมกันทางการศึกษา
ด้านที่ 5 การจัดการการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
ด้านที่ 6 การพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษา มีเป้าหมายให้ผู้เรียน ครู
ึ
คณาจารย์ บุคลากรทางการศกษามีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน จัดโครงการส่งเสริม
ความสัมพันธ์โรงเรียนกับชุมชนในจังหวัดชายแดนภาคใต้ในรูปแบบการสานพลังประชารัฐ
ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ (ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้, 2561)