Page 76 - 053

55

3. สามารถแจกจ่ายและขยายของข่าวสารออกเป็นหลาย ๆ ฉบับเพื่อเผยแพร่สู่คน
จ านวนมาก และสามารถใช้ซ้ า ๆ ได้หลาย ๆ ครั้ง ท าให้สามารถแก้ปัญหาในด้านการเรียนการสอน
ต่าง ๆ ทั้งการศึกษาในระบบโรงเรียนและนอกระบบโรงเรียนได้เป็นอย่างดี

2.3.2 คุณค่าของสื่อการสอน

1. เป็นศูนย์รวมความสนใจของผู้เรียน
2. ท าให้บทเรียนเป็นที่น่าสนใจ

3. ช่วยให้ผู้เรียนมีประสบการณ์กว้างขวาง
4. ท าให้ผู้เรียนมีประสบการณ์ร่วมกัน
5. แสดงความหมายและสัญลักษณ์ต่าง ๆ
6. ให้ความหมายแก่ค าที่เป็นนามธรรมได้

7. แสดงสิ่งที่ลี้ลับให้เข้าใจง่าย
8. อธิบายสิ่งที่เข้าใจยากให้เข้าใจง่ายขึ้น
9. สามารถเอาชนะข้อจ ากัดต่าง ๆ เกี่ยวกับเวลา ระยะทางและขนาดได้

เช่น
9.1 ท าให้สิ่งที่เคลื่อนไหวช้าให้เร็วขึ้นได้
9.2 ท าให้สิ่งที่เคลื่อนไหวเร็วให้ช้าลงได้
9.3 ย่อสิ่งที่ใหญ่เกินไปให้เล็กลงได้
9.4 ขยายสิ่งที่เล็กเกินไปให้ใหญ่ขึ้นได้

9.5 น าสิ่งที่อยู่ไกลเกินไปมาศึกษาได้
9.6 น าสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตมาให้ดูได้
คุณค่าของสื่อการสอน จ าแนกได้ 3 ด้าน คือ

1. คุณค่าด้านวิชาการ
1.1 ท าให้ผู้เรียนเกิดประสบการณ์ตรง
1.2 ท าให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้ดีกว่าและมากกว่าไม่ใช่สื่อการสอน

1.3 ลักษณะที่เป็นรูปธรรมของสื่อการสอน ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจความหมาย
ของสิ่งต่าง ๆ ได้กว้างขวางและเป็นแนวทางให้เข้าใจสิ่งนั้น ๆ ได้ดียิ่งขึ้น
1.4 ส่วนเสริมด้านความคิด และการแก้ปัญหา
1.5 ช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้ถูกต้อง และจ าเรื่องราวได้มากและได้นาน

่
่
1.6 สื่อการสอนบางชนิด ชวยเร่งทักษะในการเรียนรู้ เชน ภาพยนตร์
ภาพนิ่ง เป็นต้น
2. คุณค่าด้านจิตวิทยาการเรียนรู้
2.1 ท าให้เกิดความสนใจ และต้องเรียนรู้ในสิ่งต่าง ๆ มากขึ้น

2.2 ท าให้เกิดความคิดรวบยอดเป็นเพียงอย่างเดียว