Page 197 - 053
P. 197

183








                                                                                    ึ
                                                           ิ
                                                                            ู
                            2. สภาพปัญหาการเรียนการสอนวชาภาษาอาหรับในศนย์การศกษาอิสลามประจ ามัสยิด
                       (ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส

                                  1). ด้านหลักสูตรและเอกสารประกอบการเรียนการสอนจากการศกษาพบวา สภาพ
                                                                                                   ่
                                                                                           ึ
                                                                            ู
                                                                                   ึ
                       ปัญหาด้านหลักสูตรและเอกสารประกอบการเรียนการสอนในศนย์การศกษาอิสลาม ประจ ามัสยิด
                                                     ิ
                       (ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ จังหวัดนราธวาส โดยส่วนใหญ่หลักสูตรและเอกสารประกอบการเรียนการ
                       สอนมีความหลากหลาย ผู้สอนไม่สอนตามหลักสูตรที่ก าหนดให้  ไม่มีการนิเทศกหลักสูตร ไม่มีการ
                       อบรมหลักสูตร เนื้อหาหลักสูตรไม่เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน และผู้สอนไม่เข้าใจตัวบทของหลักสูตร
                                  2). ด้านวธการและกิจกรรมการเรียนการสอนจากการศกษาพบวา สภาพปัญหาด้าน
                                                                                         ่
                                                                                 ึ
                                          ิ
                                           ี
                       วิธีการและกิจกรรมการเรียนการสอนในศูนย์การศึกษาอิสลาม ประจ ามัสยิด (ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ
                       จังหวัดนราธิวาส โดยส่วนใหญ่ ขาดทักษะทางด้านภาษาจ านวนผู้เรียนมากเกินไปผู้สอนไม่เพียงพอ
                                          ์
                       ผู้สอนขาดประสบการณการสอนภาษาอาหรับและไม่มีความรู้ในศาสตร์ที่สอนสอนในรูปแบบเดิมๆ
                       ขาดการเตรียมการสอนเวลาไม่เพียงพอ และขาดกิจกรรมการเรียนการสอน
                                  3). ด้านสื่อการเรียนการสอนจากการศกษาพบวา สภาพปัญหาด้านสื่อการเรียนการ
                                                                           ่
                                                                   ึ
                                                                                          ิ
                       สอนในศูนย์การศึกษาอิสลาม ประจ ามัสยิด (ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ จังหวดนราธวาสโดย ส่วนใหญ่
                                                                                    ั
                       ขาดสื่อการเรียนการสอนขาดงบประมาณในการจัดท าสื่อการสอน และไม่มีความรู้ในการใช้สื่อ

                                                                                         ึ
                            3. แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนวชาภาษาอาหรับในศนย์การศกษาอิสลามประจ า
                                                                ิ
                                                                                  ู
                       มัสยิด (ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
                                     ควรได้รับการอบรมอย่างต่อเนื่องในด้านหลักสูตรและเอกสารประกอบการเรียนการ
                                ิ
                                                                                        ั
                                                                 ้
                                                                       ี
                                                                     ิ
                       สอน ด้านวธการและเทคนิคการสอน ด้านการใชสื่อ วธการจัดหาสื่อ หรือคดเลือกสื่อ ควรสร้าง
                                 ี
                       จิตส านึกในการสอน เน้นการจัดกิจกรรมในห้องเรียน ควรให้หลักสูตรเป็นเอกภาพ และมีการติดตาม
                       จากหน่วยงานที่รับผิดชอบ

                       การอภิปรายผล

                                                                             ิ
                                                                                                      ึ
                                                                                              ู
                                         ึ
                              จากผลการศกษาสภาพและปัญหาการเรียนการสอนวชาภาษาอาหรับในศนย์การศกษา
                                                                                                       ิ
                                                                       ิ
                                                                 ั
                       อิสลาม ประจ ามัสยิด (ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ จังหวดนราธวาส ในด้านสภาพการเรียนการสอนวชา
                                            ึ
                       ภาษาอาหรับในศูนย์การศกษาอิสลาม ประจ ามัสยิด (ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ จังหวดนราธวาสและ
                                                                                                  ิ
                                                                                            ั
                                                                          ึ
                       สภาพปัญหาการเรียนการสอนวชาภาษาอาหรับในศนย์การศกษาอิสลาม   ประจ ามัสยิด (ตาดีกา)
                                                                   ู
                                                  ิ
                       อ าเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาสมีประเด็นที่ควรน ามาอภิปรายดังนี้

                                                                           ึ
                                                                    ู
                            1. สภาพการเรียนการสอนวิชาภาษาอาหรับในศนย์การศกษาอิสลาม ประจ ามัสยิด (ตาดีกา)
                       อ าเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202