Page 77 - 050
P. 77

55






                                                                                       ิ
                                                                                                    ิ
                                                                 ี
                                                                                                       ิ
                                                                                               ี
                                                                                    ิ
                      ขั้นตอนทมความส าคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาโรงเรยน และน าแผนไปปฏบัตได้อย่างมประสทธผล
                               ี่
                                ี
                                                                           ื
                                                                                                 ิ
                                                                                              ิ
                                                                                    ุ
                      นอกจากนั้นม่งทจะพัฒนาความรทักษะของบคลากร ช่วยเหลอสนับสนนให้การปฏบัตงานบรรล          ุ
                                                   ู
                                                   ้
                                                             ุ
                                  ุ
                                     ี่
                                               ิ
                       ุ
                                                  ิ
                                                             ุ
                                                                     ึ
                      จดประสงค์และเกิดประสทธผล การจัดบคลากรจงประกอบด้วยการสรรหาบคลากรทม                   ี
                                                                                                ุ
                                                                                                        ี่
                                                                                      ุ
                                                                                                ี
                                                        ้
                                                                                                      ู
                                                              ู
                      ความสามารถเหมาะสมกับต าแหน่ง สรางแรงจงใจให้บคลากรใหม่พัฒนาบคลากรให้มความรและ
                                                                     ุ
                                                                                                      ้
                                                                   ุ
                      ทักษะในการปฏบัตงานในหน้าท สรางโอกาสให้กับบคลากรได้พัฒนาวิชาชพของตนเองให้มทักษะ
                                    ิ
                                                  ี่
                                       ิ
                                                                                      ี
                                                                                                    ี
                                                     ้
                                                 ี
                                                         ิ
                                      ึ
                                                            ี
                                                           ี่
                      ในการท างานเพิ่มข้น ตลอดจนมทัศนะคตทดในการท างาน
                                                                                                       ี่
                                     ดังนั้นการพัฒนาบคลากรจงเปนกระบวนการทเสรมสรางเพิ่มพูน และแลกเปลยน
                                                                               ิ
                                                                                   ้
                                                    ุ
                                                           ึ
                                                              ็
                                                                            ี่
                          ิ
                                                                                                   ิ
                                                                                     ิ
                      พฤตกรรมของบคลากรในด้านความร ความช านาญ ทักษะ ทัศนคต ค่านยม คณธรรม จรยธรรม
                                                       ้
                                                       ู
                                                                                 ิ
                                                                                          ุ
                                     ุ
                                                                                                      ์
                                          ิ
                                              ี
                      รวมทั้งการพัฒนาเทคนควิธในการท างานให้เหมาะสม ตามทันการเปลยนแปลงในสถานการณโลก
                                                                                  ี่
                                                                                                     ี
                                                    ิ
                                                      ิ
                                                               ี
                                                                ุ
                      ตลอดจนให้แนวคดใหม่ในการปฏบัตงานโดยมจดม่งหมายให้บคลากรมคณภาพดข้น และมผลส่ง
                                                                                            ี
                                                                             ุ
                                                                                             ึ
                                                                   ุ
                                      ิ
                                                                                    ี
                                                                                     ุ
                                                         ี
                                                                                     ุ
                                            ี่
                                                                        ึ
                      สะท้อนท าให้หน่วยงานทปฏบัตงานอยู่มประสทธภาพสงข้น การพัฒนาบคลากรจะครอบคลมงาน
                                                                 ิ
                                                                      ู
                                                              ิ
                                               ิ
                                                                                                     ุ
                                                  ิ
                                                                                           ึ
                              ึ
                      ด้านการฝกอบรม การลาศกษาต่อ และการประชมสัมมนาการอ านวยการ หมายถง การมอบหมาย
                                             ึ
                                                                ุ
                                                                 ิ
                                                                      ี่
                                                                            ู
                                                           ื
                                               ุ
                      ความรบผิดชอบให้แก่คณะบคลากรผู้น าหรอผู้บรหารทด ต้องรจักมอบหมายงานในอ านาจหน้าท      ี่
                                                                       ี
                                                                            ้
                            ั
                      ของตนให้แก่ผู้ใต้บังคับบัญชาการมอบหมายงานเปนศลปะของผู้น าทจะท างานให้ลล่วงโดยอาศัย
                                                                     ิ
                                                                                  ี่
                                                                  ็
                                                                                              ุ
                              ี
                            ี่
                                                                                ็
                         ื่
                                                                                         ้
                                                                  ี่
                      ผู้อนทมความสามารถเหมาะสมในกรอบเวลาทก าหนด ทั้งยังเปนการสรางขวัญก าลังใจให้
                            ิ
                                     ี
                                                               ิ
                                      ุ
                                                        ิ
                      ปฏบัตงานอย่างมคณภาพเปดโอกาสให้คดอย่างอสระและแก้ไขความขัดแย้ง ประสานพลัง ศักยภาพ
                         ิ
                                             ิ
                      กระต้นให้เกิดความคดสรางสรรค์และสรางนวัตกรรมตลอดจนการก าหนดแนวทาง ทศทางแก่คณะ
                                                         ้
                                        ิ
                                            ้
                           ุ
                                                                                              ิ
                                                                                                      ิ
                                                                                                    ิ
                                                                                           ุ
                                                                     ิ
                                                                                                        ิ
                        ุ
                                                              ี
                                     ุ
                                                                   ิ
                                                            ี่
                      บคลากรการจัดบคลากรและการอ านวยการทมประสทธภาพสามารถเพิ่มพูนให้บคลากรได้คดรเร่ม
                                                                                      ุ
                                                                            ิ
                                                                              ิ
                                                                                                       ี
                      และมพลังในการน าแผนและโปรแกรมการศกษาไปส่การปฏบัตให้บรรลเปาหมายของโรงเรยน
                                                                                        ้
                           ี
                                                                     ู
                                                             ึ
                      และผลักดันให้เกิดการพัฒนาโรงเรยนได้ยาวนาน ดังนั้นการด าเนนการกับบคลากรด้วยวิธการทม  ี
                                                                                                   ี
                                                                              ิ
                                                    ี
                                                                                       ุ
                                                                                                        ี่
                                                ุ
                                            ุ
                                                                                   ิ
                                                                                      ิ
                                                                                                  ุ
                                                                  ู
                                                                       ุ
                      ความเหมาะสมเพื่อบรรลวัตถประสงค์โดย 1) การจงใจบคลากรให้ปฏบัตงานโดยเน้นคณภาพ 2)
                                                                                      ุ
                                                                                                 ิ
                                                                      ็
                                                                                                    ุ
                      การประสานงานและประสานพลังศักยภาพเพื่อความเปนปกแผ่น 3) กระต้นและส่งเสรมบคลากร
                                                                        ึ
                                                                       ิ
                                                   ิ
                                      ้
                                  ิ
                                                                                               ิ
                                                                 ี
                                                                                                  ิ
                      ให้เกิดความคดสรางสรรค์และผลตนวัตกรรม 4) ช้แนะทศทางและแนวทางในการปฏบัตงาน และ
                                             ิ
                                                                          ิ
                      5) ส่งเสรมให้บคลากรมอสระในการคด จัดการกับความคดทแตกต่างจัดการกับความขัดแย้ง
                              ิ
                                    ุ
                                                         ิ
                                            ี
                                                                             ี่
                      (Conflict) ทเกิดข้น
                                     ึ
                                 ี่
                                      ้
                                                                  ์
                                     ขันที่ 4 การปฏิบัติตามแผนกลยุทธ (Implementing)
                                                                                                       ์
                                     จากการทผู้บรหารได้มการวางแผนเชงกลยุทธ ขั้นต่อไปคอการน ากลยุทธไป
                                                 ิ
                                                                                         ื
                                             ี่
                                                         ี
                                                                              ์
                                                                      ิ
                                          ี่
                                                                                                    ิ
                                                                               ึ
                                                            ิ
                         ิ
                      ปฏบัตซงจะเปนเรองทเกี่ยวข้องกับการตัดสนใจว่าจะท าอย่างไรถงจะท าให้โรงเรยนด าเนนไปส่ ู
                             ่
                            ิ
                             ึ
                                   ็
                                      ื่
                                                                                             ี
                                                                          ็
                                                    ิ
                                                       ิ
                                ี่
                                                                       ึ
                        ้
                                                                                                  ิ
                                                                                   ู
                                                                     ์
                                                                                               ิ
                      เปาหมายทต้องการ ดังนั้นการปฏบัตตามแผนกลยุทธจงเปนการเข้าส่ระบบการปฏบัตงานของ
                                 ็
                                                         ิ
                      โรงเรยนเปนการสนองตอบต่อแนวคดหลักการของโรงเรยน สอดคล้องกับกระแสความ
                                                                             ี
                            ี
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82