Page 195 - 050
P. 195
173
ิ
ิ
่
ื่
็
ุ
ี
ี
และบคลากรเปนไปอย่างมระบบ มขั้นตอน ปฏบัตอย่างต่อเนอง ซงโรงเรยนต้องมปฏทนในการ
ี
ิ
ิ
ึ
ี
ี่
ิ
์
ิ
ุ
ิ
็
ิ
ิ
ี
ตดตามกลยุทธว่าจากทได้ก าหนดตามปฏทน มการด าเนนการเปนอย่างไรบ้าง ทกอาทตย์ควรจะม ี
ี่
ู
ู
การประชมคร ในประเด็นอะไรนั้นต้องดตามปฏทนด้วยว่าปฏทนได้ก าหนดเรองอะไร ก่อนทจะท า
ุ
ิ
ื่
ิ
ิ
ิ
อะไรนั้นจะต้องมาประชมในแต่ละสัปดาห ในประเดนนั้น และจะมาปฏบัตอกในสัปดาหหน้า
์
์
ุ
ิ
ี
็
ิ
ี
ื่
ุ
ื
ั
โดยเฉพาะเมอจะจัดโครงการหรอกิจกรรมต้องมการประชม และมอบหมายแต่งตั้งผู้รบผิดชอบ
ด าเนนการตดตามและประเมนกลยุทธของโรงเรยนซงอาจเปนผู้บรหาร ผู้ช่วย หัวหน้าฝายงานหรอ
่
ิ
ิ
ึ
ื
ี
็
ิ
์
่
ิ
ื่
็
็
อนๆตามทได้รบมอบหมาย ควรมสมดบันทกให้ครเซนต์ชอก่อนทจะเข้าสอนแต่ละคาบเปนการ
ี
ื่
ุ
ี่
ั
ู
ึ
ี่
ู
ี
ื
ู
ตดตามว่าครมาหรอไม่มา เข้าสอนหรอไม่ จะท าให้ครมการเปลยนแปลงมากข้นคอ เอาใจใส่ใน
ิ
ึ
ื
ี่
ื
ี
ี
ี่
ี
หน้าททรบผิดชอบมากยิ่งข้น นอกจากน้ในแต่ละปโรงเรยนจะต้องมีการรายงานสรปการปฏบัตงาน
ึ
ี่
ั
ุ
ิ
ิ
เปนภาพรวมของโรงเรยนแล้วน าเสนอให้คณะครและบคลากรของโรงเรยนได้รบทราบ เพื่อ
ู
ี
ั
็
ี
ุ
ี
็
็
่
ึ
สะท้อนให้เหนภาพรวมของความส าเรจของโรงเรยน ซงผู้บรหารจะต้องให้ความส าคัญในการ
ิ
ด าเนนการ ควบคม ตดตามและประเมนผลส าเรจของโรงเรยน
ี
ิ
็
ุ
ิ
ิ
5.2 การอภิปรายผล
ผลการวิจัยสภาพ ปญหาและแนวทางการด าเนนการตามกระบวนการบรหาร
ิ
ิ
ั
์
เชงกลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ี
ี
ั
ิ
ิ
ึ
ุ
ี
ิ
็
ี่
มประเด็นทควรน ามาอภปราย เพื่อให้เปนไปตามวัตถประสงค์ของการวิจัย ผู้วิจัยของน าเสนอการ
ิ
อภปราย ดังน้ ี
์
5.2.1 เพอศกษาระดับสภาพการด าเนนการตามกระบวนการบรหารเชงกลยุทธของ
ิ
ิ
ิ
ึ
ื่
ี
ึ
ั
ั
ั
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม สงกัดสานกงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ี
ิ
์
ผลการวิจัยพบว่า สภาพการด าเนนการตามกระบวนการบรหารเชงกลยุทธของ
ิ
ิ
ิ
ึ
ี
ี
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน มระดับการ
ี
ั
ิ
ปฏบัตในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก สอดคล้องกับผลการวิจัยของ วิเชยร เวลาด (2547)
ี
ี
ิ
ื่
ิ
ึ
ซงได้ศกษาเรอง การน าเสนอรปแบบการบรหารเชงกลยุทธ์ในสถานศกษา สังกัดส านักงานเขตพื้นท ี่
ู
ิ
ึ
ึ
่
็
ึ
การศกษาพระนครศรอยุธยา ผลการวิจัยพบว่า การศกษาความคดเหนของผู้บรหารสถานศกษา
ี
ิ
ึ
ิ
ึ
เกี่ยวกับความเปนไปได้ในการปฏบัตของรปแบบการบรหารเชงกลยุทธในสถานศกษา สังกัด
็
ิ
ึ
ู
ิ
์
ิ
ิ
็
ี
ี่
ึ
ส านักงานเขตพื้นทการศกษาพระนครศรอยุธยามความเปนไปได้โดยภาพรวมและรายองค์ประกอบ
ี
