Page 192 - 050
P. 192
170
้
์
ิ
ิ
ิ
5.1.5 ขอเสนอแนะแนวทางการด าเนนการตามกระบวนการบรหารเชงกลยุทธของ
ั
ั
ี
ั
ี
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม สงกัดสานกงานการศกษาเอกชนจงหวัดปตตาน จากการ
ึ
ั
ิ
์
ั
้
ิ
ิ
ี
สมภาษณผูบรหารสถานศกษาเกี่ยวกับแนวทางการบรหารเชงกลยุทธทัง 5 ดาน รายละเอยดปรากฏ
้
ึ
้
์
ดังน้ ี
ู
ิ
1) ดานการวิเคราะหสภาพแวดลอมของโรงเรยน ผลปรากฏว่า ผู้บรหาร ครและ
้
์
้
ี
ี
ี
ี
ุ
บคลากรในโรงเรยนจะต้องให้ความส าคัญในการวิเคราะหสภาพแวดล้อมของโรงเรยนและมความร ู ้
์
ิ
ิ
ั
็
ุ
ี
์
ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการบรหารเชงกลยุทธ โดยเฉพาะในภาวะปจจบัน โรงเรยนจ าเปน
ี
ี
ิ
จะต้องมกลยุทธของโรงเรยนเพื่อทจะพัฒนาโรงเรยน นอกจากกระบวนการบรหารเชงกลยุทธ์จะม ี
์
ี่
ิ
ี
ิ
ิ
ุ
ั
ี
ความส าคัญมากกับผู้บรหารโรงเรยนในภาวะปจจบันแล้วกระบวนการต่างๆในการบรหารเชง
ิ
์
ี
ี
็
์
ิ
ุ
กลยุทธก็มความส าคัญโดยเฉพาะ การวิเคราะหสภาพแวดล้อมของโรงเรยนถอเปนจดเร่มต้นใน
ื
ิ
ิ
์
ึ
์
ิ
ี
ิ
ี
ี
กระบวนการบรหารเชงกลยุทธ จงจะท าให้มกลยุทธและมการปฏบัตตาม ดังนั้นโรงเรยนเอกชน
ิ
ุ
ี
์
สอนศาสนาอสลามจะต้องวิเคราะหให้ครอบคลมทั้งสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในโรงเรยน มี
ี
ื่
ี่
ี
ี่
ี
การจัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรยนให้ น่าอยู่ น่าอาศัย มความสะอาด ร่มรน มทพัก หอพักทด ี
ี
นักเรยนเรยนอย่างมความสข โดยผู้บรหารโรงเรยนจะต้องมการวางแผนร่วมกันกับบคลากรใน
ิ
ุ
ี
ุ
ี
ี
ี
ี่
ุ
โรงเรยนเพื่อหาแนวทางการพัฒนาโรงเรยนร่วมกัน เพื่อทจะพัฒนาโรงเรยนและคณภาพผู้เรยนไป
ี
ี
ี
ี
ี
์
ี่
ื่
ี
้
ี
ี
ิ
พรอมๆกัน โรงเรยนต้องมแนวทางการปฏบัตงาน ต้องมวิสัยทัศน์ ต้องมกลยุทธ ทจะขับเคลอนไปส่ ู
ิ
ู
ุ
ุ
ี
์
่
วิสัยทัศน ซงต้องอาศัยการมส่วนร่วมของทกคนในโรงเรยนรวมทั้งผู้บรหาร คร บคลากรของ
ี
ิ
ึ
ุ
ิ
ี
ี
โรงเรยน คณะกรรมการสถานศกษา ผู้ปกครอง และชมชน การด าเนนงานทกอย่างต้องทกคนมส่วน
ุ
ึ
ุ
ึ
ี
็
้
ี
ั
้
ิ
ี
ึ
ร่วม ต้องสรางจตส านกให้ทกคนรกโรงเรยน ทกคนมความรสกว่าตนเองก็มส่วนในการเปนเจ้าของ
ู
ุ
ุ
ี่
ั
ี
ี
้
ั
โรงเรยน ทกคนมความรกความเข้าอกเข้าใจกัน และก็สรางภาระหน้าทร่วมกัน ถ้าทกคนมความรก
ี
ุ
ุ
ิ
กันก็จะเสนอความคดทหลากหลาย เพื่อทจะพัฒนาโรงเรยน
ี่
ี่
ี
้
ุ
2) ดานการก าหนดทิศทางของโรงเรยน ผลปรากฏวา ผู้บรหารควรมการประชม
ี
ี
ิ
่
ิ
ุ
ื
ึ
่
ปรกษาหารอ วางแผนร่วมกันกับคณะกรรมการ หัวหน้าฝายบรหาร คณะคร และบคลากรของ
ู
ี
ี
ิ
ุ
โรงเรยน รวมทั้งตัวแทนผู้ปกครอง ชมชนในการร่วมกันก าหนดทศทางของโรงเรยนให้ชัดเจน
่
อาจจะเรยกประชมในรปแบบของทมผู้บรหารก่อน แล้วกระจายงานให้ผู้ช่วย หัวหน้าฝาย คณะคร ู
ี
ิ
ุ
ู
ี
และบคลากร อาจจะเปนการประชมในรปแบบทเปนทางการและไม่เปนทางการด้วย ซงทาง
็
็
็
่
ึ
ุ
ู
ุ
ี่
ี
ี
ี
ุ
ี
ี่
โรงเรยนจะต้องให้มการกระจายงานให้มากทสด มการแต่งตั้งคณะกรรมการบรหารโรงเรยน มการ
ี
ิ
ุ
ิ
เปดโอกาสให้ครทกคนได้พบปะกับผู้บรหารโรงเรยนเปนรายคนประจ าป เพื่อทจะเสนอแนะเปน
ู
็
็
ี
ี่
ี
ิ
การส่วนตัวเพราะบางคร้งการเสนอแนะอะไรต่างๆยังมข้อจ ากัด แต่ถ้าครมาพบเปนรายคน ครก็จะ
ั
็
ี
ู
ู
