Page 194 - 050
P. 194
172
ี
ิ
ี
์
ุ
ื
ิ
ยุทธอย่างน้ แนวทางการด าเนนงานก็คอต้องเน้นอัลกุรอาน ดังนั้นก่อนมการประชมผู้บรหารต้องม ี
ึ
ิ
ึ
ุ
การอ่านอัลกุรอานพรอมอธบายความหมายสักหนงอายัตเพื่อให้บคลากรเกิดความลกซ้ง และในแต่
้
ิ
ึ
่
ึ
ุ
ี
ั
ุ
่
์
ุ
ละสัปดาหมการฮาลาเกาะอัลกุรอานส าหรบบคลากร ซงบคลากรทกคนต้องสามารถสอนการ
ุ
ี
ู
อ่านอัลกุรอานให้กับนักเรยนได้โดยก าหนดวันจันทรครทกคนต้องสอนอัลกุรอานตามศักยภาพของ
์
ิ
้
ิ
แต่ละคน เอาอัลกุรอานมาเปนฐานในการเรยนรแล้วจะน าไปส่การปฏบัตกิจกรรมต่างๆของนักเรยน
็
ี
ี
ู
ู
ี
ิ
่
ี
้
4) ดานการปฏิบัติตามกลยุทธของโรงเรยน ผลปรากฏวา ผู้บรหารควรมการ
์
ื
ประชมวางแผนร่วมกัน มการปรกษาหารอ เสนอแนะ แสดงความคดเหนกันก่อนทจะมการปฏบัต ิ
ึ
ี
ี
ี่
็
ิ
ุ
ิ
หรอด าเนนงานต่างๆ แต่งตั้งประธานและกรรมการแต่ละแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมให้ชัดเจน ให้
ื
ิ
ื่
ี่
ี่
ื่
ั
ุ
่
ทกฝายเข้าใจในบทบาทหน้าทของตนเองทได้รบมอบหมายเพื่อจะขับเคลอนในเรองของกลยุทธ ์
ี
ื่
ื
ุ
ู
อย่าให้มการขาดตอนหรอไม่ต่อเนอง ควรจัดอบรมบคลากรในหน่วยงานให้ความรความเข้าใจใน
้
ิ
ี่
การปฏบัตงานในหน้าทให้ชัดเจน และให้ทกฝายปฏบัตให้สอดคล้องกับแผนกลยุทธทได้ก าหนดไว้
์
ิ
ิ
ิ
่
ุ
ี่
ิ
ี
ิ
ให้ทกคนได้ปฏบัตตามแผนทวางไว้ โรงเรยนควรมโครงการ กิจกรรมทสอดคล้องและตอบสนอง
ี
ุ
ี่
ี่
ุ
กับแผนกลยุทธของโรงเรยนทก าหนดตามวัตถประสงค์ทชัดเจน คณะครและบคลากรของโรงเรยน
ุ
ี
ี่
ู
ี่
์
ี
ื
์
ิ
ึ
ิ
ปฏบัตตามกลยุทธของโรงเรยน หากไม่ลงมอปฏบัตแล้วมันก็จะไม่เกิดข้น นโยบายของโรงเรยน
ิ
ิ
ี
ี
ี
ี
ี่
เวลาท ากิจกรรมอะไรก็แล้วแต่พยายามท าอย่างไรให้ถงเดกนักเรยนมากทสด เช่น โรงเรยนม ี
ึ
็
ุ
โปรแกรมต่างๆทเปนทางเลอกให้กับพ่อแม่ผู้ปกครองของเดกได้เลอกเรยน เช่น โปรแกรม
็
ื
ี่
็
ื
ี
ี่
ิ
ิ
ี
ิ
ภาษาอังกฤษ อาหรบ อัลกุรอานฮาฟสซายน จนตคณต ท าให้ผู้ปกครองทชอบรปแบบน้อยากจะส่ง
ู
ั
์
ึ
ี่
ู
ลกเข้ามาเรยน ซงต้องอาศัยครทมสมรรถนะความสามารถและอาศัยเจ้าของโรงเรยนทต้องตกแต่ง
่
ู
ี
ี
ี่
ี
ู
ึ
โรงเรยนเพื่อดงดดนักเรยนและผู้ปกครองเข้ามา ซงความแตกต่างตรงน้มันท าให้เกิดความรสกว่า
ู
ี
้
ี
่
ี
ึ
ึ
ี
ั
ี่
ื่
ึ
ี
ิ
ผู้ปกครองชนชอบ เมอโรงเรยนได้การด าเนนการต่างๆตามทวางไว้แล้วเกิดมปญหาข้นผู้บรหาร
ื่
ิ
ิ
ต้องพยายามให้ก าลังใจกับครว่า ทกส่งทกอย่างทเราด าเนนการปฏบัตนั้นอัลลอฮ จะทดสอบเรา
ิ
ุ
ู
ิ
ี่
ุ
ฺ
ิ
ถ้าเราไม่ท าอัลลอฮ ก็จะทดสอบอกแบบหนง แต่เมอเราด าเนนการมันก็มการทดสอบอกแบบ
ี
ฺ
ื่
ี
่
ึ
ี
ิ
ั
ี่
ั
หนง เราต้องพยายามทกวิถทางเพื่อทจะแก้ปญหา อัลลอฮ ให้ความคดกับเราว่า ถ้าเกิดปญหา
ึ
ฺ
่
ิ
ุ
ี
ี
ี
กรณอย่างน้ ี เราต้องใช้วิธการแก้อย่างไร และผู้บรหารควรจัดสรรงบประมาณให้เพียงพอหาก
ิ
ี
ี่
ี
ิ
งบประมาณมจ านวนจ ากัด ก็ท าในส่งทเราท าได้ตามศักยภาพของโรงเรยน งบประมาณมแค่น้ ี
ี
ี
ุ
ี
ี่
ี่
ี
โรงเรยนก็ท าแค่น้ แต่ทส าคัญท าอะไรก็จงท าให้ดทสด
5) ดานการด าเนนการ ควบคุม ติดตามและประเมินกลยุทธของโรงเรยน ผลปรากฏ
ิ
์
ี
้
ิ
ิ
ุ
ิ
วา ผู้บรหารควรมการตดตามงานในส่วนของการด าเนนการ ควบคม ตดตามและประเมนกลยุทธ ์
ิ
ี
ิ
่
ื
ี่
ิ
ของโรงเรยนหรออาจจะจัดวาแต่งตั้งผู้ทจะมหน้าทตดตามงานให้ชัดเจน เพื่อให้การท างานของคร ู
ี่
ี
ี
