Page 107 - 050
P. 107
85
ุ
ล่วงหน้าระยะปานกลาง (MTEF) ตามระบบงบประมาณแบบม่งเน้นผลงาน (PBB) โดยการ
ิ
ื่
ี่
ู
ิ
เชอมโยงแผนปฏบัตไปส่แผนงบประมาณ ตามทส านักงบประมาณก าหนด
ิ
ี
ิ
ื่
ิ
ี
3. จัดท าแผนปฏบัตการประจ าป เมอพระราชบัญญัตงบประมาณรายจ่ายประจ าป
็
ิ
ผ่านความเหนชอบแล้ว ส่วนราชการจะจัดท าแผนปฏบัตการประจ าป เพื่อเปนกรอบทศทางการ
ิ
ิ
็
ี
ี่
ด าเนนงานตามภารกิจ โดยการปรบแผนปฏบัตให้สอดคล้องกับเงนงบประมาณทได้รบ
ั
ิ
ิ
ิ
ิ
ั
้
ิ
ี
4. การจัดท ากระบวนการปฏบัตงาน ในขั้นน้ ีเปนการเตรยมความพรอมในการ
็
ิ
ี
ปฏบัตงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บคลากรในโรงเรยน ในขั้นน้ได้แก่ จัดประชมเชงปฏบัตการระหว่าง
ุ
ี
ุ
ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
ี่
ึ
ิ
ิ
ผู้บรหาร จัดฝกอบรมเจ้าหน้าทระดับปฏบัตการ และจัดท าระบบสารสนเทศเพื่อการบรหารจัดการ
ิ
ิ
( MIS ) และการมอบหมายภารกิจ
ี่
ิ
็
5. ตรวจสอบกระบวนการปฏบัตงาน เปนการตรวจสอบหลังจากทได้ด าเนนกลยุทธ ์
ิ
ิ
แล้วโดยตรวจสอบในด้าน
ี
็
ุ
ี
ุ
- ความเข้าใจบคลากรมเกี่ยวกับวัตถประสงค์และตัวช้วัดความส าเรจของแผนงาน
และงานโครงการภายใต้แผนงาน
- ผังการปฏบัตงาน (Gantt chart) สามารถใช้ได้จรงในทางปฏบัต ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
- การด าเนนงานตามผังกระบวนการปฏบัตงาน (Flow chart)
ิ
ุ
ุ
- กิจกรรมสามารถก่อให้เกิดผลงานและน าไปส่การบรรลวัตถประสงค์ของงานได้
ู
อย่างเปนรปธรรม
ู
็
ิ
ั
ุ
ิ
ั
- การด าเนนกิจกรรมได้รบการสนับสนนจากประชาชนผู้รบบรการ โดยเฉพาะการ
ิ
ิ
ี
มส่วนร่วมในการวางแผนการปฏบัตงาน
ุ
ิ
ี่
ิ
ี่
- บคลากรได้ปฏบัตงานประจ าทเปนภารกิจหลักได้เต็มทโดยไม่มงาน
ี
็
ึ
่
ั
์
ปญหาที่เกิดข้นเสมอในการนากลยุทธไปสูการปฏิบัติ
ี
ิ
ี่
1. การน าแผนกลยุทธไปใช้มความล่าช้ากว่าแผนเดมทได้ก าหนดไว้
์
์
2. แผนกลยุทธไม่สามารถคาดเดาปญหาส าคัญทจะพบได้
ี่
ั
ิ
ี
์
ิ
3. กิจกรรมต่างๆทปรากฏในแผนไม่มการประสานสัมพันธกันอย่างมีประสทธภาพ
ี่
4. ผู้ร่วมงาน ไม่มศักยภาพเพียงพอในการท างานร่วมกัน
ี
ึ
็
5. การฝกอบรมมความหลากหลายไม่เปนไปในทศทางเดยวกัน
ิ
ี
ี
6. ไม่สามารถควบคมปจจัยทเปนส่งแวดล้อมภายนอกได้
ั
ิ
็
ี่
ุ
ู
ิ
ี
ึ
ู
ี่
7. ผู้บรหารไม่มทศทางทชัดเจนและถกก ากับจากหน่วยงานทสงข้นการระบแนว
ี่
ุ
ิ
ทางการน าแผนกลยุทธไปปฏบัตทั้งในด้านภาระงานและกิจกรรมคลมเครอไม่ชัดเจน
ิ
ื
ิ
ุ
์
ี่
ี
ิ
8. การตดตาม ก ากับ ตรวจสอบกิจกรรม จากระบบสารสนเทศทมความหลากหลาย
