Page 98 - 049
P. 98

84


                                                                ี
                                        ิ
                                                                       ื่
                                                                     ี
                                 1. พฤตกรรมแบบบังคับ ควรจะใช้วิธการน้เมอ
                                                                                       ิ
                                                                                   ์
                                                                         ี
                                                                          ี
                                                                                             ึ
                                                                              ุ
                                             ี
                                                  ิ
                                     1.1 ต้องรบตัดสนใจอย่างเร่งด่วน เช่น กรณมเหตการณฉกเฉนเกิดข้น
                                                                                    ุ
                                                             ่
                                                                         ิ
                                                                                            ี่
                                                                                          ิ
                                                                ื่
                                                                     ื
                                             ็
                                                             ึ
                                          ื่
                                                                                       ็
                                                                           ิ
                                     1.2 เมอเปนประเด็นส าคัญ ซงเมอลงมอปฏบัตไปแล้วอาจเปนส่งทคนไม่ชอบ
                         ื
                                                                                  ิ
                                                                                     ิ
                                                                                               ี
                       หรอไม่พอใจ เช่น การตัดงบประมาณ การลดค่าใช้จ่าย การบังคับให้ปฏบัตตามกฎระเบยบ
                       การลงโทษทางวินัย
                                                                                ี
                                     1.3 เมอเปนประเด็นส าคัญยิ่งต่อหน่วยงาน และเรามความมั่นใจว่าเราถกต้อง
                                             ็
                                          ื่
                                                                                                ู
                                     1.4 เพื่อกันตนเองจากการถกเอารดเอาเปรยบอย่างไรเหตผล
                                                                 ั
                                                                                    ุ
                                                                        ี
                                                                                 ้
                                                            ู
                                 2. พฤตกรรมแบบประสานร่วมมอ ควรจะใช้วิธการน้เมอ
                                                                         ี
                                                             ื
                                                                                ื่
                                                                              ี
                                        ิ
                                                                                        ื่
                                                          ี
                                                    ี
                                                                                              ิ
                                                                       ั
                                                        ี่
                                     2.1 ต้องการหาวิธการทดกว่าในการแก้ปญหาความขัดแย้ง เมอแนวคดของทั้งสอง
                                                        ี
                           ี
                       ฝายมความส าคัญมากเกินกว่าทจะประนประนอมกันได้
                                                 ี่
                        ่
                                                          ี
                                                              ้
                                                                             ุ
                                                              ู
                                     2.2 เมอเราต้องการทจะเรยนร เช่น การทดสอบจดยืนของเราเองหรอเพื่อต้องการท ี่
                                          ื่
                                                                                            ื
                                                      ี่
                                                ื่
                                    ิ
                                       ็
                       จะเข้าใจความคดเหนของคนอน
                                                                                                     ี
                                                                         ี
                                                                    ็
                                                                       ี่
                                                                 ิ
                                     2.3 เพื่อต้องการผสมผสานความคดเหนทดของทกฝายเข้าด้วยกันเพื่อจะได้วิธท ี่
                                                                                ่
                                                                              ุ
                       ดกว่าในการแก้ปญหาความขัดแย้ง
                                     ั
                        ี
                                     2.4 เพื่อให้คนทั้งหลายมความผูกพันต่อกัน โดยผนกความต้องการของคนทั้งหลาย
                                                         ี
                                                                               ึ
                           ็
                       ให้เปนมตเอกฉันท์
                               ิ
                                                              ึ
                                                                 ี่
                                                            ู
                                                            ้
                                                                    ี
                                             ี่
                                                                                  ุ
                                   2.5 เพื่อทจะประสานความรสกทไม่ดต่อกันระหว่างบคคล
                                                                             ี
                                 3. พฤตกรรมแบบประนประนอม ควรจะใช้วิธการน้เมอ
                                                                               ื่
                                        ิ
                                                                        ี
                                                     ี
                                          ้
                                     3.1 เปาหมายของความขัดแย้งมความส าคัญในระดับปานกลาง และไม่ค้มกับความ
                                                               ี
                                                                                                 ุ
                                ื
                       พยายามหรอการออกแรงเพื่อจะเอาชนะ
                                                            ื
                                                                                   ี
                                                    ี
                                                                                     ้
                                          ื่
                                                                                             ี่
                                     3.2 เมอค่ขัดแย้งมอ านาจหรอมพวกมากพอ ๆ กัน และมเปาหมายทต่างกันอย่าง
                                             ู
                                                               ี
                       ชัดเจน
                                                                                      ี่
                                     3.3 เพื่อให้สามารถตกลงกันได้ชั่วคราวในประเด็นขัดแย้งทซับซ้อน
                                                   ี
                                                      ั
                                                            ี่
                                                                                     ี่
                                     3.4 เพื่อให้ได้วิธแก้ปญหาทพอยอมรบกันได้ภายในเวลาทจ ากัด
                                                                    ั
                                     3.5 ใช้เปนทางสายกลางในการแก้ปญหาความขัดแย้งเมอใช้วิธการแข่งขันหรอ
                                                                                                     ื
                                            ็
                                                                   ั
                                                                                         ี
                                                                                   ื่
                               ื
                       การร่วมมอไม่ได้ผล
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103