Page 47 - 047
P. 47
26
ุ
1.3 การก าหนดจดม่งหมาย
ุ
1.4 การก าหนดกลยุทธ ์
1.5 การก าหนดแผนงาน / โครงการ
ุ
ุ
ี่
ิ
ุ
ิ
2. การน าแผนไปปฏบัต เพื่อให้บรรลจดม่งหมายทตั้งไว้ ขั้นตอน
ี
น้ประกอบด้วยต่อไปน้ ี
2.1 การจัดองค์กร หรอจัดบคลากรเข้ารบผิดชอบงาน
ุ
ื
ั
ิ
ั
ได้แก่ การก าหนดหัวหน้างาน/หัวหน้าโครงงาน ผู้ด าเนนงานและภารกิจของผู้รบผิดชอบ
ื
2.2 การสั่งการหรอมอบหมายงาน
ุ
2.3 การควบคมงาน
ิ
2.4 การตดตามก ากับ
2.5 การการประสานงาน
ิ
2.6 การนเทศงาน
3. การประเมนผลการปฏบัตตามแผน เพื่อตรวจสอบว่าการ
ิ
ิ
ิ
ี่
ิ
ื
ด าเนนงานสามารถบรรลจดม่งหมายทตั้งไว้หรอไม่ ประกอบด้วยต่อไปน้ ี
ุ
ุ
ุ
ิ
ิ
3.1 การประเมนระหว่างการด าเนนงาน
ิ
ื่
ิ
ุ
3.2 การประเมนเมอส้นสดงาน
3.3 การรายงาน
ุ
ี
ปรยาพร วงศ์อนตรโรจน์ (2553 : 9) ได้กล่าวถง หลักการบรหาร
ึ
ิ
ึ
ึ
ึ
ิ
ิ
ศกษาไว้ว่า ผู้บรหารสถานศกษาควรค านงถงหลักการบรหาร ดังน้ ี
ึ
ี่
ิ
ี
้
ุ
ึ
1. มเปาหมายและวัตถประสงค์ของสถานศกษาทชัดเจน ผู้บรหาร
ิ
ิ
ต้องเข้าใจถงเปาหมายของสถานศกษาว่าเปนไปในทศทางใด จงจะจัดงาน จัดคน จัดเงน จัดวัสด ุ
็
้
ึ
ึ
ึ
อปกรณได้เหมาะสม
ุ
์
ิ
ิ
ุ
ี
ิ
ี
2. ต้องมเทคนควิธการในการบรหารงาน การบรหารทกประเภท
ี
ี
ิ
ี
ี
ี่
ย่อมตองมเทคนควิธการ ขั้นตอน และกระบวนการ งานทท าควรมระบบ มความรอบคอบ จงจะท า
ึ
ิ
ให้งานด าเนนไปด้วยด ี
ิ
ิ
ื่
ี
3. มการประเมนผล เมอได้ด าเนนกิจการใด ควรจะมการตดตาม
ี
ิ
ิ
ิ
็
ี
ึ
ั
ุ
และประเมนผล เพื่อเปนแนวทางในการปรบปรงได้ดข้น การท างานทขาดการประเมนผลจะไม่ช่วย
ี่
ึ
ในการพัฒนาสถานศกษา
ิ
ึ
ี
ทัสน วงศ์ยืน (2553 : 11-12) ได้กล่าวถงการบรหารงานวิชาการ
ึ
ี
ิ
็
ี่
เปนหลักทส าคัญของสถานศกษา ควรมหลักการบรหารงานวิชาการ ดังน้ ี
