Page 54 - 044
P. 54
54
วิจัยเอกสาร
ิ
แนวคดทางการ แนวคดทางการ
ิ
ึ
ศกษาของมุหัมมัด ศกษาของบรฮา
ุ
ึ
ู
ฺ
ิ
ิ
ึ
บนสะหนน แนวคดทางการศกษา 5 ด้าน นดดน
ุ
ี
1-เปาหมายและ อัลซัรนญย์
้
ี
ู
วัตถประสงค์ของการศกษา
ุ
ึ
ู
2-หลักสตร
ี
3-กระบวนการเรยน
การสอน
ี
4-ผู้เรยน
5-ผู้สอน
เก็บข้อมูลเชงปรมาณจากผู้ให้ข้อมูลหลักซงประกอบด้วยครสอนศาสนาอสลามจากโรงเรยน
ิ
ึ
ี
ิ
่
ิ
ู
ิ
เอกชนสอนศาสนาอสลามขนาดใหญ่ ในจังหวัดปตตาน ี
ั
ระดับความคาดหวังของครอสลามศกษาต่อการประยุกต์ใช้แนวคดทางการ
ึ
ิ
ิ
ู
ิ
ี
ี
ู
ู
ี
ุ
ึ
ฺ
ุ
ุ
ศกษาของมหัมมัดบนสะหนนและบรฮานดดน อัลซัรนญย์ในโรงเรยนเอกชน
สอนศาสนาอสลาม
ิ
ข้อเสนอแนะในการประยุกต์ใช้แนวคด
ิ
เก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ ทางการศกษาของมหัมมัดบนสะหนน เก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ
ู
ึ
ุ
ฺ
ิ
ี
ุ
ุ
ู
ี
ี
โดยการสัมภาษณ์ และบรฮานดดน อัลซัรนญย์ในโรงเรยน โดยการสนทนากลุ่ม
ิ
เอกชนสอนศาสนาอสลาม
