Page 51 - 044
P. 51
51
1.4 วัตถุประสงคกำรวิจัย
์
ิ
ุ
ู
ฺ
ึ
1.เพื่อศกษาชวประวัตของมหัมมัดบนสะหนนและบรฮานดดนอัลซัรนูญย์
ิ
ี
ุ
ี
ี
ุ
ู
ึ
ุ
2.เพื่อศกษาแนวคดทางการศกษาของมหัมมัดบนสะหนนและบรฮานด
ุ
ุ
ึ
ิ
ฺ
ิ
ี
ี
ดนอัลซัรนูญย์
ู
3.เพื่อศกษาระดับความคาดหวังของครอสลามศกษาต่อการประยุกต์ใช้แนวคด
ิ
ิ
ึ
ึ
ุ
ิ
ฺ
ู
ี
ี
ทางการศกษาของมหัมมัดบนสะหนนและบรฮานดดนอัลซัรนูญย์ในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
ุ
ุ
ี
ึ
อสลาม
ิ
ึ
4.เพื่อศกษาแนวทางการประยุกต์ใช้แนวคดทางการศกษาของมัหัมมัด บนสะหนน
ู
ิ
ิ
ฺ
ึ
ี
ุ
และบรฮานดดนอัลซัรณญย์ในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
ี
ิ
ี
ู
ุ
ั
่
์
1.5 ประโยชนที่คำดวำจะไดรบในกำรวิจัย
้
ิ
ี
ิ
ู
ฺ
ุ
ี
ุ
ึ
1. ท าให้ทราบถงชวประวัตของมหัมมัดบนสะหนนและบรฮานดดนอัลซัรณญย์
ู
ี
ุ
ุ
ึ
ุ
ู
ฺ
ึ
2. ท าให้ทราบถงแนวคดทางการศกษาของมหัมมัดบนสะหนนและบรฮานด
ิ
ุ
ิ
ดนอัลซัรณญย์
ี
ู
ี
ึ
ู
3. ท าให้ทราบถงระดับความคาดหวังของครอสลามศกษาต่อการประยุกต์ใช้
ึ
ิ
ู
ี
ิ
ฺ
แนวคดทางการศกษาของมหัมมัดบนสะหนนและบรฮานดดนอัลซัรนูญย์ในโรงเรยนเอกชนสอน
ี
ุ
ุ
ึ
ุ
ี
ิ
ิ
ศาสนาอสลาม
ุ
ิ
ึ
ึ
ิ
4. ท าให้ทราบถงแนวทางการประยุกต์ใช้แนวคดทางการศกษาของมหัมมัดบน
ี
ฺ
ู
ี
ุ
สะหนนและบรฮานดดนอัลซัรณญย์ในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
ู
ิ
ี
ุ
1.6 ขอบเขตกำรวิจัย
ิ
ี่
ิ
ี
็
ุ
ึ
การศกษาวิจัยคร้ ังน้ ีเปนการวิจัยเชงคณภาพและปรมาณทมทั้งการวิจัยเอกสาร
(Documentary Research) และการวิจัยภาคสนาม การวิจัยเอกสารจะม่งเน้นการศกษาวิเคราะห ์
ึ
ุ
ุ
ี
ู
ฺ
ุ
แนวคดทางการศกษาของมหัมมัดบนสะหนนและบรฮานดดนอัลซัรนญย์ การวิจัยภาคสนามจะเปน
ุ
็
ึ
ิ
ู
ี
ิ
ึ
ู
การศกษาถงระดับความคาดหวังของครอสลามศกษาต่อการประยุกต์ใช้แนวคดทางการศกษาของ
ึ
ิ
ึ
ิ
ึ
