Page 80 - 040
P. 80

80







                       ของคนเราเป็นอย่างมาก  การเข้าถึงความรู้โดยใช้  คอมพิวเตอร์  นับว่าเป็นเทคโนโลยีที่มี
                       คุณประโยชน์ต่อมนุษย์อย่างมหาศาล  เช่น  การใช้  E-mail  Internet,  Web  ต่าง ๆ  เป็นต้น  ซึ่งผู้ใช้

                       สามารถที่จะเข้าถึงข้อมูลและสารสนเทศที่มีอย่างมากมายในโลกของ Syber

                                               6)  การแบ่งปันแลกเปลี่ยนความรู้  (Knowledge  sharing)  เป็นการช่วยเชื่อมโยง
                                                                                           ั
                       บุคลากรภายในองค์การที่อยู่ต่างสถานที่เข้าไว้ด้วยเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้โดยการจดท าเอกสาร
                       ฐานความรู้  รวมทั้งการน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ซึ่งจะช่วยให้เข้าถึงความรู้ได้ง่ายและรวดเร็ว

                       ขึ้น
                                                7)  การเรียนรู้  (Learning)  การเรียนรู้ของบุคลากรจะท าให้เกิดความรู้ใหม่ ๆ

                       ขึ้นมากมาย  ซึ่งมีผลต่อการเพิ่มพูนความรู้ขององค์การที่มีอยู่ให้เพิ่มมากขึ้นอีก  ดังนั้นจึงมีความ

                                                                                         ้
                       จ าเป็นที่จะต้องแผนการฝึกอบรม  และการบันทึกการอบรม  รวมทั้งหน่วยงานตองสนับสนุนให้
                       บุคลากรทุกคนเรียนรู้ด้วยตนเอง  โดยมีห้องปฏิบัติการฝึกภาษา  ห้องคอมพิวเตอร์  เป็นต้น  โดยมี

                       การบริการจัดการที่ดี

                                           การจัดปัจจัยสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีช่วยการเรียนร  ู้

                                                                                           ู้
                                                  ปัจจัยเบื้องต้นของการสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนร  เป็นปัจจัยที่
                       เตรียมความพร้อมในการใช้เทคโนโลยีให้เป็นไปอย่างคุ้มค่า  และสามารถอ านวยความสะดวกแก่

                       ผู้สอนและผู้เรียนในการจดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ   คือ
                                            ั
                                              ้
                                                      1.  ครูสรางโอกาสในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนร  ู้
                                                           ปัจจัยที่จะผลักดันให้มีการใช้เทคโนโลยีอย่างคุ้มค่า คือ การ ที่ครูออกแบบ
                       กระบวนการเรียนรู้ให้เอื้อต่อการท ากิจกรรมประกอบการเรียนรู้ เป็นกิจกรรมที่ต้องใช้กระบวนการ

                       แสวงหาความรู้จากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ และแหล่งอ้างอิงที่ถูกต้อง  ไม่ว่าจะเป็นการค้นคว้าจากสื่อ

                       สิ่งพิมพ์ และจากสื่อ Electronic
                                                      2.  ครู และผู้เรียนจัดท าระบบแหล่งข้อมูลสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

                                                           ปัจจัยด้านแหล่งข้อมูลสารสนเทศ (Information Sources) เป็นตัวเสริมที่

                                                                                ู
                       ส าคัญที่ช่วยเพิ่มคุณค่าของระบบเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน คร และผู้เรียนควรช่วยกัน
                                                                               ื
                       แสวงหาแหล่งข้อมูลสารสนเทศที่มีเนื้อหาสาระตรงกับหลักสูตร หรอสนองความสนใจของผู้เรียน
                       โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรวบรวมแหล่งข้อมูลสารสนเทศที่เป็น Software ชื่อของ Web Sites รวมถึง

                                                                                      ื
                       การลงทุนจัดซื้อ Software จากแหล่งจ าหน่าย การจ้างให้ผู้เชี่ยวชาญจัดท า หรอจัดท าพัฒนาขึ้นมา
                       เองโดยครู และนักเรียน

                                                      3.  สถานศึกษาจัดศูนย์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการเรียนร  ู้

                                                           ศูนย์ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการเรียนร (Learning Resources Center) เป็น
                                                                        ู้
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85