Page 63 - 033
P. 63

40






                                                                                             ื
                                                                                                        ิ
                                 ้
                                 ู
                                                            ิ
                         ้
                                                                                          ื
                                                                             ึ
                                             ี
                       สรางความรความเข้าใจเกยวกับการประเมนภายในของสถานศกษา จัดทําเครองมอการประเมน
                                                                       ่
                                                                                           ็
                       ภายในแล้วจัดเก็บรวบรวมข้อมูลสารสนเทศ เอกสาร รองรอยหลักฐานอย่างเปนระบบ ครและ
                                                                                                      ู
                        ุ
                                      ่
                       บคลากรจะต้องมีสวนรวมในการประเมินและให้ข้อมูลสารสนเทศในผลงานของตนเอง
                                          ่
                                                                                                       ี
                                                                ึ
                                     สํานักงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต (2544 :  14-49) ได้ให้รายละเอยด
                                                                           ิ
                                                                      ่
                                                                  ่
                        ี
                       เกยวกับกับการประกันคณภาพของสถานศึกษา ดังตอไปน     ี
                                           ุ
                                                           ิ
                                                    ่
                                             ี
                                     1. การเตรยมการกอนดําเนนการประกันคุณภาพภายใน
                                                                                                    ุ
                                                ี
                                                             ้
                                                                     ุ
                                                                             ั
                                       1.1 การเตรยมการความพรอมของบคลากร ปญหาสําคัญในการประกันคณภาพ
                                                ุ
                       ภายในสถานศึกษา คอ การทบคลากรในสถานศกษาเข้าใจไมชัดเจนว่าการประกันคณภาพภายใน
                                               ี
                                                               ึ
                                        ื
                                                                                              ุ
                                                                          ่
                                            ็
                                    ุ
                                           ี
                                                                                ี
                                                                                                  ึ
                                                                                                 ้
                                                                                                 ู
                                                                                          ึ
                                                     ึ
                                                                       ิ
                                                                                                        ็
                       คอการบรหารคณภาพทเปนสวนหนงของการทํางานปกตและงานททําอยู่แล้วจงทําให้รสกว่าเปน

                               ิ
                        ื
                                               ่
                                                        ุ
                                                                     ุ
                                                                                             ี
                       การเพ มภาระบคลากรสวนใหญยังไมค้นกับการเน้นคณภาพและวิธการทํางานทมการตรวจสอบ
                                                       ่
                                           ่
                                                                                 ี
                                                  ่
                                                                                            ี
                            ิ
                                    ุ
                                                                      ู
                                                                      ้
                       จําเปนต้องสรางความตระหนักและพัฒนาความรความรความเข้าใจให้กับบคลากรเปนลําดับแรก
                                                                                               ็
                                  ้
                                                                                       ุ
                          ็
                                                                ้
                                                                ู
                       โดยอาจดําเนนการดังน    ี
                                  ิ
                                                     ้
                                                                                       ุ
                                                                     ุ
                                          1.1.1 การสรางความตระหนักคณคาของการประกันคณภาพภายในและการ
                                                                        ่
                                              ุ
                                                                                      ึ
                              ็
                       ทํางานเปนทม การประกันคณภาพภายในเปนเรองของบคลากรในสถานศกษาทกคนต้องชวยกัน
                                                                       ุ
                                                               ื
                                                            ็
                                                                                           ุ
                                                                                                    ่
                                 ี
                                                                   ึ
                                                                           ้
                                                             ิ
                                                                                                       ่
                              ็
                                       ิ
                                                                                                     ุ
                                                                                             ุ
                       ทํางานเปนทม ผู้บรหารสถานศึกษาต้องปลุกจตรสํานกและสรางความตระหนักให้บคลากรทกฝาย
                                 ี
                                                                             ุ
                              ่
                                               ี
                       เหนคณคาและมีความเข้าใจทถูกต้องตรงกันเกยวกับการประกันคณภาพภายใน
                         ็
                                                             ี
                           ุ
                                          1.1.2 การพัฒนาความรและทักษะเกยวกับการประกันคณภาพภายใน
                                                                ้
                                                                ู
                                                                                             ุ
                                                                            ี
                                                                                              ิ
                        ุ
                                                                                    ่
                                                                    ่
                                      ่
                                                                                     ้
                                                                                     ู
                               ่
                       บคลากรสวนใหญยังเข้าใจวิธการประกันคณภาพในคอนข้างน้อยและไมรว่าจะดําเนนการอย่างไร
                                                          ุ
                                               ี
                                                                          ึ
                                                                                                     ู


                                                                                        ุ
                                                                                                     ้
                            ่
                       ในแตละขันตอน รวมทังยังขาดทักษะในการประเมินตนเอง จงควรอบรมให้บคลากรมีความรความ
                       เข้าใจและสามารถดําเนนการการประกันคณภาพได้
                                                          ุ
                                          ิ
                                                ่
                                                                                                    ุ

                                                                                       ็
                                       1.2 การแตงตังคณะกรรมการการประกันคณภาพภายในเปนภารกจของบคลากร
                                                                          ุ
                                                                                              ิ
                                                                         ั
                                            ่
                                                       ิ
                                     ึ
                       ทกคนในสถานศกษา แตในการดําเนนงานจําเปนต้องมผู้รบผิดชอบในการประสาน กํากับ ดูแล
                        ุ
                                                                ็
                                                                       ี
                                                                                ี
                                                                                        ี
                                      ุ
                        ่
                       ชวยเหลือสนับสนนให้ทกฝายทํางานรวมกันและเชอมโยงกันเปนทม โดยผู้ทมความรบผิดชอบท       ี
                                                                                                ั
                                             ่
                                                       ่
                                                                                          ี
                                                                             ็
                                           ุ
                                                                  ื
                                                                                        ี
                                                                                            ั

                                       ิ
                                                               ิ
                                                      ึ
                             ี
                       สําคัญทสด คอผู้บรหารสถานศึกษา ซงควรดําเนนการรวมกับบคลากรหลักทได้รบมอบหมาย ใน
                                  ื
                               ุ
                                                                     ่
                                                                            ุ
                                        ื
                        ู
                       รปคณะกรรมการหรอคณะทํางาน การตังคณะกรรมการ ควรพจารณาตามแผนภูมโครงสรางการ
                                                                                             ิ
                                                                            ิ
                                                                                                    ้

                                                                         ั
                         ิ
                                   ั
                                  ี
                              ่
                       บรหารฝายทรบผิดชอบงานใดควรอยู่ในคณะกรรมการทรบผิดชอบการพัฒนาและการประเมน
                                                                        ี
                                                                                                        ิ
                               ี
                                 ี
                                                                                           ี
                        ุ
                                                                                         ี
                                                                                    ่

                                                     ี
                       คณภาพทเกยวข้องกับงานนัน การมคณะกรรมการและผู้รบผิดชอบในสวนทเกยวข้องกับงานใน
                                                                        ั
                           ิ
                       ภารกจของตนเอง จะทําให้ระบบการประกันคณภาพภายในหล่อหลอมเข้ากับการทํางานตามภารกิจ
                                                             ุ
                       ของตนเอง ซงกอให้เกดประสทธภาพและความเชอมโยงกันในการพัฒนาคณภาพด้านตางๆ
                                                                                      ุ
                                                ิ
                                         ิ
                                                                ื
                                                  ิ
                                  ึ

                                    ่
                                                                                                ่
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68