Page 62 - 033
P. 62
39
ิ
่
ุ
่
ี
ี
่
ึ
ุ
บคลากรทกคนในสถานศึกษาและผู้ทเกยวข้องจงรวมการวางแผน รวมกันปฏิบัตรวมกันตรวจสอบ
ั
ิ
ุ
ี
่
และรวมกันปรบปรง โดยมีขันตอนการดําเนนงาน ทังหมด ตามภาพท 7
การเตรียมการ การดําเนินการ การรายงาน
ิ
ี
1.เตรยมความพร้อมของ 1.วางแผนการปฏิบัติงาน 3.จัดทํารายงานประเมน
บุคลากร -กําหนดเปาหมายหรอมาตรฐาน ตนเองหรอรายงานประจําป ี
้
ื
ื
ิ
-สร้างความตระหนัก การศึกษา -รวบรวมผลการดําเนนงาน
-พัฒนาความร้และทักษะ -จัดลําดับความสําคัญของเปาหมาย และผลการประเมน
ิ
ู
้
2.แต่งตังกรรมการที รับผิดชอบ -กําหนดแนวทางการดําเนนงาน -วิเคราะหตามมาตรฐาน
ิ
์
-กําหนดระยะเวลา -เขียนรายงาน
-กําหนดงบประมาณ
2.ดําเนนงานตามแผน
ิ
่
ุ
ิ
-สงเสรมสนับสนน
-จัดสงอํานวยความสะดวก
ิ
-สนับสนนทรัพยากร
ุ
-กํากับติดตาม
-ให้การนเทศ
ิ
3.ตรวจสอบประเมนผล
ิ
ิ
-วางกรอบการประเมน
ื
ื
-จัดหาหรอจัดทําเครองมือ
-เก็บข้อมูล
ู
-วิเคราะหข้อมล
์
-แปลความหมาย
ุ
-ตรวจสอบ/ปรับปรง
-คณภาพการประเมน
ิ
ุ
ิ
ุ
4.นําผลการประเมนมาปรับปรง
-ปรับปรงการปฏิบัติงานของ
ุ
บุคลากร
-วางแผนในระยะต่อไป
-จัดทําข้อมูลสารสนเทศ
ี
ิ
ภาพท 6 แผนภูมิขันตอนการดําเนนงานประกันคุณภาพภายใน ที มา : กรมวิชาการ ( 2543 )
สํานักทดสอบทางการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพนฐาน (2554ง
ื
่
ั
ื
: 1) ได้กล่าวไว้ว่า สภาพปจจบันสถานศึกษามีการดําเนนงานพัฒนาคณภาพการศึกษาอย่างตอเนอง
ิ
ุ
ุ
ื
ึ
ี
ื
ตลอดทังปการศกษา และเมอส นปการศกษา จะต้องทํารายงานประจําป ดังนัน เพอให้การจัดทํา
ิ
ี
ี
ึ
ิ
รายงานประจําปของสถานศกษาดําเนนไปอย่างราบรน เปนปกตของการทํางาน สถานศกษาต้อง
ี
็
ิ
ึ
ึ
ื
