Page 154 - 031
P. 154
139
ู
ี
ี
ี
2. การเปรยบเทยบกระบวนการบรหารงานตามทัศนะของครโรงเรยนเอกชนสอน
ิ
ี
ึ
ิ
ศาสนาอสลามจังหวัดยะลา ทมประสบการณ วุฒการศกษา เพศ และขนาดสถานศกษาแตกต่างกัน
ี่
ึ
ิ
์
์
วิเคราะหโดยใช้ค่า t-test และค่า F-test (One way ANOVA) โดยทดสอบความแตกต่างเปนรายค่ ู
็
ิ
ิ
ี
ี
ด้วยวิธการของ Scheffe ก าหนดระดับนัยส าคัญทางสถต ระดับ 0.05 มผลดังน้ ี
ู
ี
ผลการเปรยบเทยบความแตกต่างรายค่ของกระบวนการบรหารงานตามทัศนะของ
ี
ิ
ี
ู
ู
ิ
ี
ี่
ครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา ทมเพศต่างกัน พบว่า ครทมเพศต่างกันมีทัศนะ
ี
ี่
ต่อกระบวนการบรหารของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลา ไม่แตกต่างกัน
ิ
ี
ิ
ิ
ู
ผลการเปรยบเทยบความแตกต่างรายค่ของกระบวนการบรหารงานตามทัศนะของ
ี
ี
ี
ึ
ู
ึ
ิ
ี่
ครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา ทมวุฒการศกษาต่างกันพบว่า การศกษาระดับ
ี
ึ
ู
ี
ึ
ี่
ต ากว่าปรญญาตร ม ทัศนะแตกต่างกับการศกษาระดับปรญญาโทโดยครทม วุฒการศกษาระดับต า ่
ี
ี
ิ
ิ
ิ
่
ี
ิ
ิ
กว่าปรญญาตร ม ทัศนะต่อกระบวนการบรหารของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัด
ิ
ี
ี
ึ
ยะลา อยู่ในระดับมาก ( X =3.67) ซงมากกว่าครทมวุฒการศกษาระดับปรญญาโททอยู่ในระดับ
ึ
่
ิ
ี่
ี
ู
ี่
ิ
ปานกลาง ( X =3.20)
ี
ิ
ี
ผลการเปรยบเทยบความแตกต่างรายค่ของกระบวนการบรหารงานตามทัศนะของ
ู
์
ี่
ี
ี
ิ
ิ
ิ
ู
ครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา ทมประสบการณในการปฏบัตงานต่างกัน
ี่
์
ิ
ิ
ิ
ู
พบว่า ครทปฏบัตงานในสถานศกษาทม ี ประสบการณในการปฏบัตงานต่างกัน มีทัศนะ ต่อ
ึ
ิ
ี่
ี
กระบวนการบรหารงานของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลาไม่แตกต่างกัน
ิ
ิ
ี
ิ
ผลการเปรยบเทยบความแตกต่างรายค่ของกระบวนการบรหารงานตามทัศนะของ
ี
ู
ู
ครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา ทปฏบัตงานในสถานศกษาทม ขนาดของ
ี
ิ
ิ
ี
ิ
ี่
ึ
ี่
ี
ี
ี
ี
โรงเรยนต่างกัน พบว่า โรงเรยนขนาดเล็ก ม ทัศนะแตกต่างกับโรงเรยนขนาดใหญ่ โดยครท ี่
ู
ี
ี
ิ
ปฏบัตงานในโรงเรยนขนาดใหญ่ม ทัศนะต่อกระบวนการบรหารของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
ิ
ิ
ี
ิ
ึ
ี
ิ
อสลามในจังหวัดยะลา อยู่ในระดับมาก ( X =3.32) ซงมากกว่าครทปฏบัตงานในโรงเรยนขนาด
ู
ี่
่
ิ
เล็กทอยู่ในระดับปานกลาง ( X =3.24)
ี่
