Page 150 - 031
P. 150

135




                                                             บทที่ 5

                                              สรุปผล อภิปรายผล และขอเสนอแนะ
                                                                       ้
                                                                                ี
                                                                           ู
                                     วิจัยกระบวนการบรหารงานตามทัศนะของครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
                                                                                                    ิ
                                                     ิ
                                                                                   ิ
                                    ั
                                               ี
                                                          ึ
                                                                          ุ
                                      ี
                       จังหวัดยะลา คร้งน้   ผู้วิจัยมแนวทางการศกษาค้นคว้า   สรปผล  อภปรายผลและข้อเสนอแนะ
                       ดังต่อไปน้  ี

                                  ์
                                           ั
                       วัตถุประสงคของการวิจย
                                                                                 ู
                                     ในการวิจัยเรองกระบวนการบรหารตามทัศนะของครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
                                               ื่
                                                               ิ
                                                                                      ี
                        ิ
                                                                        ึ
                                                                                         ิ
                       อสลามจังหวัดยะลาผู้วิจัยได้ตั้งวัตถประสงค์ดังน้   1.  เพื่อศกษากระบวนการบรหารงานตามทัศนะ
                                                    ุ
                                                                ี
                       ของครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา 2. เพื่อเปรยบเทยบกระบวนการบรหารงาน
                                                                              ี
                                 ี
                                                                                  ี
                            ู
                                                     ิ
                                                                                                  ิ
                                                                                                ิ
                                          ี
                                     ู
                       ตามทัศนะของครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา             ทม เพศ  วุฒการศกษา
                                                                                                     ึ
                                                                                       ี่
                                                              ิ
                                                                                        ี
                                                        ี
                                                       ี่
                                                 ึ
                                  ์
                       ประสบการณ และขนาดสถานศกษาทมความแตกต่างกัน  3.  เพื่อประมวลข้อเสนอแนวทางการ
                       พัฒนากระบวนการบรหารงานของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลา
                                                        ี
                                                                            ิ
                                         ิ

                                       ั
                       สมมุติฐานในการวิจย

                                                                                     ู
                                     ในการวิจัยเรอง กระบวนการบรหารงานตามทัศนะของครโรงเรยนเอกชนสอน
                                                                ิ
                                               ื่
                                                                                          ี
                                                      ุ
                                                       ิ
                       ศาสนาอสลามจังหวัดยะลาได้ตั้งสมมตฐานในการวิจัยไว้ดังน้  ี
                              ิ
                                                                                                ิ
                                                                        ู
                                                                            ี
                                                  ิ
                                     กระบวนการบรหารงานตามทัศนะของครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
                                     ี
                                            ิ
                                                                 ์
                                                                                                 ี
                       จังหวัดยะลา ทมเพศ  วุฒการศกษา  ประสบการณ และขนาดสถานศกษาทแตกต่างกันมความ
                                                                                      ี่
                                   ี่
                                                                                 ึ
                                                 ึ
                       แตกต่างกัน

                         ี
                             ิ
                       วิธด าเนนการวิจย
                                    ั

                                                  ่
                              ประชากรและกลุมตัวอยาง
                                            ่
                                                                               ี่
                                                                                 ิ
                                     ประชากรและกล่มตัวอย่างในการวิจัย  ได้แก่ ครทปฏบัตหน้าทในโรงเรยนเอกชน
                                                                                         ี่
                                                                                                 ี
                                                   ุ
                                                                             ู
                                                                                    ิ
                                                                                   ิ
                       สอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา  ในปการศกษา 2556 รวมจ านวนทั้งส้น 2,107 คน จากโรงเรยน
                                                                                                       ี
                                                      ี
                                  ิ
                                                           ึ
                       จ านวน  41โรง ส่วนกล่มตัวอย่างทใช้ในการศกษาคร้งน้ มจ านวนทั้งส้น  337  คน  จากโรงเรยน
                                                                      ี
                                                              ึ
                                                                                                      ี
                                                     ี่
                                                                    ั
                                           ุ
                                                                                   ิ
                                                                         ี
                                                 ู
                       จ านวน 41โรง ซงได้มาโดยใช้สตรค านวณของทาโร ยามาเน่  ส่วนผู้ให้ข้อมูลหลักในการสัมภาษณ
                                                                                                         ์
                                    ึ
                                    ่
                                                          ิ
                        ื
                       คอ  ผู้บรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลา   จ านวน  6  คน  โดยคัดเลอกจาก
                                      ี
                                                                                                   ื
                              ิ
   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155