Page 134 - 031

119

ู
ี
ี
ี่
ิ
ตารางท 23 ผลการเปรยบเทยบความแตกต่างรายค่ของกระบวนการบรหารงานตามทัศนะของคร ู
ี
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา จ าแนกตามขนาดของโรงเรยน
ี
ิ

กระบวนการบรหารงานตาม ขนาดของโรงเรยน
ิ
ี
ู
ทัศนะของครโรงเรยนเอกชน ขนาดเล็ก ขนาดกลาง ขนาดใหญ่ F Sig.
ี
สอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา SD SD SD
ิ
1. ด้านการวางแผน 3.36 0.54 3.66 0.47 3.97 0.41 45.04 .00
2. ด้านการจัดสรรทรพยากร 3.05 0.53 3.10 0.37 3.66 0.47 59.73 .00
ั
ุ
ื
3. ด้านการกระต้นหรอการ 3.12 0.58 3.27 0.42 3.84 0.49 63.20 .00
ิ
ิ
ส่งเสรมให้ปฏบัตงาน
ิ
4. ด้านการประสานงาน 3.24 0.52 3.15 0.52 3.91 0.47 83.70 .00
5. ด้านการประเมนผล 3.46 0.43 3.40 0.45 3.93 0.44 49.80 .00
ิ
รวม 3.24 0.50 3.32 0.40 3.86 0.40 73.32 .00

ี่
จากตารางท 23 ผลการเปรยบเทยบทัศนะของผู้ตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับ
ี
ี
ี
ิ
ู
กระบวนการบรหารงานตามทัศนะของครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา จ าแนก
ิ
ี
ิ
ตามขนาดของโรงเรยน พบว่า โดยภาพรวมและรายด้าน มีทัศนะต่อกระบวนการบรหารงานของ
ิ
ี่
ิ
ิ
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลาแตกต่างกันอย่างมนัยส าคัญทางสถตทระดับ .01
ี
ี

ตารางท 24 ผลการเปรยบเทยบความแตกต่างรายค่ของภาพรวมกระบวนการบรหารงานตามทัศนะ
ี
ู
ิ
ี่
ี
ู
ของครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดยะลา จ าแนกตามขนาดสถานศกษา
ิ
ึ
ี

เล็ก กลาง ใหญ่
ึ
ขนาดสถานศกษา X 3.17 3.32 3.86
เล็ก 3.24 - -0.07 -0.62*
กลาง 3.32 0.07 - -0.54*
ใหญ่ 3.86 0.62* 0.54* -
*มนัยส าคัญทางสถตทระดับ 0.05
ี
ี่
ิ
ิ