Page 61 - 028

43

ุ
เอกชัย กี่สขพันธ (2527 : 156-157) ไดใหความหมายวา การดําเนินงานเพื่อใหเกิด
ื
ู
ึ่
การเรียนการสอนตามหลักสตร หรอโปรแกรมการศึกษา ซงไดแกการจัดตารางการเรียนการสอน
การจัดครูผสอนประจําวิชา การสอนของครูและการจัดสิ่งอํานวยความสะดวกในการเรียนการสอน
ู

จากความหมายตามที่ไดกลาวมา สามารถสรุปไดวา กิจกรรมการเรียนการสอน
ึ
ั
หมายถง กิจกรรม หรือ ปฏิบติการตางๆที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นโดยมีจุดประสงคเพื่อใหนักเรียนมี
ิ
ู
ประสทธิภาพและบรรลุวัตถประสงคตามหลักสตรที่ไดกําหนดไว
ุ

ิ
ู
2.3.2.2 รปแบบการจัดกจกรรมการเรียนการสอน

อาภรณ ใจเที่ยง (2540: 75) กลาววาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยทั่วไป

ู
แบงได 2 รปแบบ ไดแก

ู
ิ
1.กจกรรมการเรียนการสอนที่ยึดครูเปนศูนยกลาง เปนกิจกรรมที่ครเปนศูนยกลาง
ของการปฏิบติกิจกรรม ครเปนผมีบทบาทในการเรียนการสอนมากกวานักเรียน โดยเริ่มจากเปนผ ู
ู
ู
ั
ู

ั
วางแผนการเรียนการสอน เปนผนําในขณะปฏิบติกิจกรรม เปนผถายทอดความรู การเรียนการสอน
ู
ั

ในชั้นเรียนจึงมีลกษณะเปนการสื่อสารทางเดียว นักเรียนเปนผูรับความรู กิจกรรมที่ครูใช เชน การ
บรรยาย การสาธิต การถามตอบ อยางไรก็ตาม แมวาครูจะเปนแกนกลางของกิจกรรม แตนักเรียน
ก็ยังมีโอกาสรวมกิจกรรมบางภายใตการนําของครู

ี
ิ
2.กจกรรมการเรียนการสอนที่ยึดนักเรยนเปนศูนยกลาง เปนกิจกรรมที่ครูเปด
โอกาสใหนักเรียนมีสวนรวมในการเรียนการสอนอยางแทจรง คอเปนผปฏบติกิจกรรมดวยตนเอง
ิ
ั

ู

ื
ิ


ํ

ู
สวนครูจะเปนผประสานงาน ใหคาแนะนํา ชวยแกปญหาเมื่อนักเรียนตองการ กระตุนใหนักเรียน
ทากิจกรรม และเปนผสรปประเด็นสาคัญ การเรียนการสอนดําเนินไปโดยการปฏิบติกิจกรรมของ
ํ
ั
ุ
ู
ํ
นักเรียน เชน การอภิปราย การทํากิจกรรมกลุม การทดลอง การประดิษฐ การแสดงบทบาทสมมติ
เปนตน กิจกรรมการเรียนการสอนที่ยึดนักเรียนเปนศูนยกลาง แยกยอยออกได 2 ประเภท คือ
2.1 กิจกรรมที่ยึดกลุมนักเรียนเปนศูนยกลาง เปนกิจกรรมที่แบงนักเรียน
ิ
ู
ั
ู

ื่
ออกเปนสวนใหปฏบติงาน โดยมีจุดมุงหมายเพื่อฝกการทํางานรวมกับผอน ฝกใหรจักหนาที่


บทบาทของตนเองในการทํางานกลุม ฝกการวางแผนงาน จัดระบบงานกลุม และฝกการมีมนุษย
สมพันธกับผูอื่น
ั
กิจกรรมที่ยึดกลุมนักเรียนเปนศูนยกลาง จัดแบงได 2 ลกษณะ คือ
ั
2.1.1 กิจกรรมกลุมใหญ เปนกิจกรรมที่นักเรียนในชั้นทั้งหมดมีสวนรวม



โดยมีครเปนผแนะนํา มอบหมายงาน จํานวนนักเรียนในกลุมใหญอาจมีประมาณ 15-20 คน ถามี
ู
ู