Page 121 - 021

121

หลากหลายวิธ ี
ื่
เพอให้เหมาะสม
กับสถานการณ ์

ปจจบัน
ั
ุ
สภาพปญหาการ ประสบการณในการสอน
ั
์
ี
่
ึ
จัดการเรยนการ ตํากว่า 5ป ี 5-10 ป ี 11-15 ป ี 16-20 ป ี 20 ปข้นไป F- F-
ี
สอนอิสลามศกษา SD SD SD SD SD Value Prob
ึ
ในจังหวัดสตูล X X X X X
7. การใช้เครองมอ 2.10 0.86 2.29 0.66 2.32 0.74 2.06 0.85 2.25 0.98 0.62 0.65
ื่
ื
วั ดและ
ประเมนผลไม่
ิ
เหมาะสม
8. กา รวั ดและ 2.50 0.97 2.36 0.77 2.39 0.89 2.03 0.87 2.38 1.10 1.13 0.34
ประเมนผลไม่
ิ
เป นไปอย่ าง
็
ต่อเนอง ไม่แจ้ง
ื่
ผลให้ผู้เรยนทราบ
ี
ื่
เพอพัฒนาตนเอง
9. การประเมนทั้ง 2.30 0.95 2.31 0.85 2.42 0.86 2.06 1.01 2.34 1.15 0.70 0.59
ิ
วิ ชาการและ
กระบวนการเมอ
ื่
ี
ิ
ส้นสดภาคเรยน
ุ
10. กา รวั ดและ 2.30 0.95 2.42 0.66 2.37 0.91 2.09 0.90 2.50 1.02 1.10 0.36
ประเมนผลไม่
ิ
หลากหลายไม่
ครอบคลมวิธการ
ุ
ี
ี
ต่างๆ ดังน้ การ
สังเกต สัมภาษณ ์
สอ บข้อเข ยน
ี
ึ
แบบฝกหัด แฟม
้
สะสมงาน
* ทดสอบโดยF-test ด้วยความเชอมั่น 95% (p-value <0.05)
ื่