Page 96 - 016
P. 96
96
การจัดการศึกษาตามที่ก าหนดในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม
(ครั้งที่ 2 ) พ.ศ. 2544 มีดังนี้
1. แนวทางการจัดการศึกษา สถานศึกษา และชุมชนมีการประสานความร่วมมือ
ในการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชนโดยจัด
กระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพส่งเสริมความเข้มแข็งชองชุมชนโดยการจัด
กระบวนการเรียนรู้ภายในชุมชนเพื่อให้ชุมชนมีการศึกษา อบรม มีการแสวงหาความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร
และรู้จักเลือกสรรภูมิปัญญาและวิทยาการต่าง ๆ เพื่อพัฒนาชุมชนให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและ
ความต้องการ รวมทั้งวิธีการสนับสนุนให้มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์พัฒนาระหว่างชุมชน
2. การบริหารและการจัดการศึกษา ก าหนดให้องค์กรชุมชนร่วมเป็นคณะ
กรรมการเขตพื้นที่การศึกษา และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งจะรอรับการกระจาย
อ านาจการบริหารและการจัดการศึกษาจากกระทรวงใน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านวิชาการ งบประมาณ
การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป
3. การระดมทรัพยากรบุคคลและทรัพยากรอื่นก าหนดให้หน่ายงานทางการศึกษา
ระดมทรัพยากรบุคคลในชุมชนให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ระดมทรัพยากรและลงทุนจากชุมชน
มาใช้จัดการศึกษา โดยเป็นผู้จัดและมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
นงรัตน์ ศรีพรหม ( 2543: 22 – 24) กล่าวถึงแนวทางการมีส่วนร่วมของชุมชนในการ
จัดการศึกษามีหลายรูปแบบ ดังนี้
1. การเข้ามามีส่วนร่วมในการบริหารและจัดการ สถานศึกษาควรเปิดโอกาสให้
ผู้ปกครอง ชุมชนเข้ามามีบทบาทในรูปคณะกรรมการชุดต่าง ๆ ของสถานศึกษา การเข้ามามีส่วนร่วม
ในรูปแบบนี้ สถานศึกษาจะมีผู้ร่วมให้ค าปรึกษาร่วมตัดสินใจในเรื่องต่าง ๆ ช่วยสอดส่องดูแลและ
วางแผนพัฒนาสถานศึกษา สถานศึกษามีกิจกรรมหลากหลายที่ชุมชนสามารถเข้ามามีส่วนร่วมในการ
บริหารจัดการ ได้แก่ การร่วมก าหนดเปูาหมายของสถานศึกษา ร่วมจัดท าธรรมนูญสถานศึกษา จัดหา
ทุนการศึกษา การพัฒนาบุคลากร การพัฒนาอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอก
สถานศึกษาการจัดอาหารเสริม (นม) อาหารกลางวัน จัดโครงการเยี่ยมบ้าน การประชาสัมพันธ์
สถานศึกษา
2. การเข้ามามีส่วนร่วมในด้านวิชาการ ผู้ปกครอง ชุมชน สามารถเข้ามามีส่วน
ร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนได้หลายรูปแบบ ได้แก่ การเป็นผู้ส่งเสริมการเรียนรู้ของ
เด็กที่บ้าน การเป็นวิทยากร การเป็นผู้ช่วยครูเป็นผู้ร่วมประเมินผลและกิจกรรมอื่น ๆ
3. ด้านกิจกรรมอื่น ๆ ในโรงเรียน ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมโดยการรับเชิญเป็น
แขกของโรงเรียนหรือร่วมเป็นคณะกรรมการจัดงานในกิจกรรมต่าง ๆ เช่น วันส าคัญทางศาสนา การ
แข่งขันกีฬา การจัดนิทรรศการแสดงผลงานของนักเรียน เป็นต้น
