Page 144 - 013
P. 144
144
ิ
ี่
ี
ี
ี่
ิ
ึ
ี
ระดับ 0.05 โดยผู้บรหารทอายุ 51 ปข้นไป ใช้วิธการจัดการความขัดแย้งมากกว่า ผู้บรหารทมอายุ
่
ต ากว่า 30 ป ี
ิ
ตารางที่ 20 แสดงผลการเปรยบเทยบการจัดการความขัดแย้งของผู้บรหารจ าแนกตามวุฒการศกษา
ี
ี
ึ
ิ
ของผู้บรหาร
ิ
ิ
ึ
ิ
ผู้บรหารจ าแนกตามวุฒทางการศกษา
มใบประกอบ ไม่มใบประกอบ
ี
ี
ั
้
การจดการความขัดแยง t P
ี
ี
วิชาชพ วิชาชพ
N=67 N=35
X s.D X s.D
ี
1. วิธเผชญหน้า 3.46 .86 3.33 .67 -.679 .423
ิ
ี
2. วิธหลกเลยง 2.55 .71 2.70 .56 1.079 .283
ี่
ี
3. วิธบังคับ 3.42 1.58 3.16 .59 -.940 .349
ี
ี
4. วิธไกลเกลย 3.80 .96 3.76 .62 -.224 .824
ี่
ี
ี
5. วิธประนประนอม 3.89 .70 3.77 .70 -.377 .523
ี
6. วิธปรองดอง 3.65 .92 3.53 .84 -.679 .525
ี
7. วิธร่วมมอ 3.76 .90 3.62 .66 -.561 .417
ื
จากตารางท 20 พบว่า วิธการจัดการความขัดแย้งของผู้บรหารโรงเรยนเอกชน
ี
ี่
ี
ิ
ิ
ึ
ั
ิ
สอนศาสนาอสลามในจังหวัดปตตาน จ าแนกตามวุฒทางการศกษาพบว่าไม่แตกต่างกัน
ี
