Page 82 - 0051
P. 82

การประยุกต์ใช้สื่อการเรียนการสอนเชิงรุกยุคดิจิทัลสำาหรับการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นในสังคมพหุวัฒนธรรม  75



                      4. ส่�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกช้วิยุส่งเสรมีการมี้สวินรวิมีในกิจกรรมีการเร้ยุนการสอน และสร้างปัฏิิสมีพัันธี ์
                                               ่
                                                       ิ
                                                                 ่
                                                                                                        ั
                                                              ่
                              ้
                              ้
                                   ้
                                                     ้
                                               ้
                                               ้
                  อันดิ้ระห้วิ่างผเร้ยุนดิวิยุกันเองและผสอนดิวิยุ
                                                 ิ
                      5. ส�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกเปั็นส�งทัช้วิยุแก้ปััญห้าควิามีแต่กต่่างระห้วิ่างบัุคคลในการเร้ยุนรไดิ้ รวิมีถึงสามีารถ
                         ่
                                                     ่
                                                    ้
                                                    �
                                                                                               ้
                                                                                               ้
                                                 ั
                                                                                      ิ
                  ต่อบัสนองควิามีต่้องการและควิามีถนดิของแต่่ละบัุคคลในการเร้ยุนรไดิ้อยุ่างมี้ปัระสทัธีิภาพั
                                                                          ้
                                                                          ้
                                                                                                         ้
                                                       ่
                         ่
                                                                       ่
                                                         ้
                                                                                    ้
                      6. ส�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกเปั็นเคร่�องมีอทั�ช้่วิยุขจัดิปััญห้าเร�องเวิลา สถานทั� และระยุะทัางในการเร้ยุนร้ของ
                            ้
                  ผเร้ยุนและผสอนไดิ ้
                   ้
                            ้
                   ้
                                                     ้
                           ้
                      ดิานผู้้สื่อนและการบริหารจิัดิการดิานการเรียุนร้ ้
                       ้
                                                          ้
                         �
                                                          ้
                         ่
                                            ุ
                                                                                         ิ
                                          ิ
                                                                                                    ้
                                                                                              ั
                                               ็
                                                   ่
                               ้
                                                 ั
                      1. สอการเรยุนการสอนเช้งรกเปันต่วิช้วิยุของผสอนในการอำนวิยุควิามีสะดิวิกในการบัรห้ารจดิการเรยุนการสอน
                  วิางแผน ทัำให้้ใช้้เวิลาในการสอนสั�นลงแต่่มี้ปัระสทัธีิภาพัมีากขึ�น
                                                          ิ
                                                     ่
                      2. ส่�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกเปั็นต่วิช้วิยุบัรรจุเน่�อห้าไดิ้มีากและห้ลากห้ลายุร้ปัแบับัยุิ�งขึ�น
                                                   ั
                                                                 ้
                                                                 ้
                                                               ้
                      3. ส�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกเปั็นการช้วิยุกระต่นให้ผสอนมีควิามีต่�นต่วิและเต่ร้ยุมีพัร้อมีในการเร้ยุนการสอน
                                                                           ่
                                                                      ้
                                                            ้
                                                            ุ
                                                     ่
                         ่
                                                                              ั
                                     ้
                                 ิ
                  เพั่�อนำเสนอแนวิคดิ วิิธีการ เทัคนิคต่่าง ๆ ทั้น่าสนใจมีากขึ�น
                                                      �
                                                            ่
                              ้
                      4. การใช้ส่�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกเปั็นต่ัวิช้วิยุส่งเสริมีบัรรยุากาศึให้้มี้ควิามีน่าสนใจ จากการออกแบับั
                                                                                             ้
                                              ้
                                              ้
                                       ้
                                        �
                                                                                             ้
                                                                                        ้
                                                        ิ
                                                                                        ้
                  สภาพัแวิดิล้อมีการเร้ยุนร้ทั้ดิ้ของผสอนทัำให้้เกดิควิามีเร้าใจ กระต่่อร่อร้นในการเร้ยุนรของผเร้ยุนมีากขึ�น
                                                                 ั
                                                  ่
                                                            ิ
                         ่
                      5. ส�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกเปั็นช้วิยุในการบัรห้ารจดิการดิ้านการเร้ยุนการสอน ทัำให้้สามีารถขยุายุจำนวิน
                   ้
                                               ั
                  ผเร้ยุนเพัิมีขึ�นไดิ้ เปั็นการลดิข้อจำกดิเร่�องจำนวินผเร้ยุนและสถานทั้�ในการเร้ยุนร  ้ ้
                                                           ้
                                                           ้
                   ้
                         �
                       ้
                           ั
                      ดิานสื่งคมพหุวัฒนธรรม
                                    ั
                      1. ส�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกจะต่้องมี้ควิามีสอดิคล้องกับัสังคมีพัหุ้วิัฒนธีรรมีดิ้านควิามีเช้�อและศึาสนา ปัระเพัณ์  ้
                         ่
                                                                                           ่
                  ต่่าง ๆ ของสังคมีนั�น เช้่น การนบัถ่อศึาสนาต่่าง ๆ เปั็นต่้น
                                            ั
                      2. ส�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกจะต่้องมี้ควิามีสอดิคล้องกับัสังคมีพัหุ้วิัฒนธีรรมีดิ้านเศึรษฐกิจของสังคมีน�น  เช้่น
                         ่
                                                                                                       ั
                                             ิ
                                                 ั
                        ่
                  อาช้้พัสวินให้ญ่ของสังคมี การบัรห้ารจดิการดิ้านการเงิน เปั็นต่้น
                                                                          ุ
                                                                 ั
                         ่
                      3. ส�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกจะต่้องมีควิามีสอดิคล้องกบัสังคมีพัห้วิัฒนธีรรมีดิ้านวิถ้ช้วิต่ปัระจำวิัน ควิามีเปั็นอยุ  ้ ่
                                                    ้
                                                                                        ้
                                                                                      ิ
                                                                                         ิ
                  เช้่น อาห้ารการกิน เคร่�องแต่่งกายุ ภาษา เปั็นต่้น
                   �
                                               ั
                                                       ั
                                          ุ
                  สื่อการเรียุนการสื่อนเช้ิงรกในสื่งคมพหุวัฒนธรรม
                   ่
                                               ้
                           ั
                                                                            ้
                      การจดิการศึึกษาในสังคมีทั�มีควิามีห้ลากห้ลายุทัางวิัฒนธีรรมีทั�เร้ยุกวิ่า “สังคมีพัหุ้วิัฒนธีรรมี” ควิรมี้
                                             ้
                                                                                                           ่
                                                                                                           �
                                                                                        ้
                                                                                                          ้
                       ึ
                                                                   �
                                                                   ่
                                                                                                      ่
                                                              �
                                                              ั
                  การศึกษาเกยุวิกับัพันฐานทัางวิฒนธีรรมีของสงคมีนน เพัอสามีารถออกแบับัการเรยุนการสอน เลอกใช้สอ
                            ้
                            �
                                   �
                                   ่
                                             ั
                                                         ั
                  การเรยุนการสอนไดิสอดิคลองกบัสงคมีพัหุ้วิฒนธีรรมีอยุางมีปัระสทัธีภาพัและเปันทัยุอมีรบั ซึ่งกลาวิสรปัไดิวิา
                                                                    ้
                                                                                       �
                                                                                                           ้
                                                                                                   ่
                                                                                            ั
                                                                        ิ
                                                                           ิ
                                   ้
                                                                                                            ่
                                                                                               �
                                                                                               ึ
                                                                                    ็
                                            ั
                                                                ่
                                               ั
                       ้
                                                      ั
                                                                                                       ุ
                                         ้
                                                                                       ้
                                   ่
                                              ุ
                                                                 ุ
                         ุ
                                                                        ้
                                                                       ้
                                                                                                   ้
                                                               ั
                  สังคมีพัห้วิัฒนธีรรมี คอ การรวิมีกล่มีของบัุคคล ครอบัครวิ ช้มีช้น ทั�มีควิามีห้ลากห้ลายุทัางวิัฒนธีรรมีทั�แสดิงออกถึง
                   ั
                       ิ
                                      ้
                  ทัศึนวิสยุ ควิามีคดิ ควิามีร ควิามีสามีารถ เช้�อช้าต่ิ ภาษา ควิามีเช้�อและศึาสนา ศึิลปัวิัฒนธีรรมี กฎีห้มีายุ จาร้ต่ปัระเพัณ์   ้
                        ั
                                                   ่
                               ิ
                                      ้
                                                                   ่
                                                                                      �
                                                                                           ่
                  วิิถ้ช้้วิิต่และวิิถ้ปัฏิิบััต่ิ ต่ลอดิจนพัฤต่ิกรรมีของกลุ่มีคนในสังคมีนั�น เพั่�อแสวิงห้าช้้วิิต่ทั้ดิ้อยุ้่รวิมีกันอยุ่างมีควิามีสุข
                                                                                                      ้
                                                                     ิ
                                      ุ
                  (พัระมีห้านภดิล ปัุญฺฺญสวิฑ์ฺฒโก, 2560; พัระมีห้ามีงคลกานต่์ ฐต่ธีมีฺโมี, คงสฤษฎี�ิ แพังทัรพัยุ์ และ พั้นศึักดิิ� กมีล,
                                                                                          ั
                  2562)
                                                                                         ่
                                                                                ิ
                                                                                   ่
                                                                  ุ
                      ในปัระเดิ็นของส�อการเร้ยุนการสอนเช้ิงรุกกบัสังคมีพัห้วิัฒนธีรรมี การผลต่ส�อน�น เน�อห้าสาระและกิจกรรมีทั ้ �
                                                         ั
                                   ่
                                                                                     ั
                             ้
                                                                        ั
                                                     ั
                         ้
                  นำมีาใช้ต่้องมีควิามีถกต่้องและสอดิคล้องกบัสังคมีพัหุ้วิัฒนธีรรมีน�นดิ้วิยุ โดิยุควิรคำนึงถึงปััจจัยุต่่าง ๆ ดิังต่่อไปัน้  �
                                   ้
                      1. ภาษาทั�ใช้้เปั็นพั�นฐานในการส�อควิามีห้มีายุทั�มี้อทัธีิพัลต่่อกล่มีคนและสังคมีในทั้องถ�นน�น ซึ่ึ�งต่้องคำนึงถึง
                                                                                            ิ
                                     ่
                                                            ้
                                                               ิ
                              ้
                                                                                               ั
                                                                         ุ
                                                ่
                                                                ้
                        ิ
                                                                                            ้
                                                                 ้
                                        ั
                  ภาษาถ�นต่่าง ๆ ของสังคมีน�นเปั็นสำคัญเพั่�อควิามีเข้าใจทั�ถกต่้องต่รงกันในการส่�อสาร ทัำให้ส่�อการเร้ยุนการสอน
                                             ้
                  เช้ิงรุกนั�นสมีฤทัธีิ�ผลในการเร้ยุนร้นั�นเอง
                           ั
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87