Page 73 - 0051

66 ชไมพร อินทร์แก้ว และวิชัย นภาพงศ์

ในมีุมีมีองแนวิคิดิของนักวิช้าการทัางเทัคโนโลยุ้การศึึกษาในปัระเทัศึ โดิยุแนวิคิดิของ Brahmawong (1980)
ิ
่
�
่
่
้
่
้
ิ
ไดิ้กล่าวิไวิวิ่า ส�อการสอนแบั่งเปั็น 3 ปัระเภทัให้ญ่ ๆ คอ 1) วิัสดิุ (materials) ส�งทัช้วิยุในการสอนเปั็นส�อเล็กห้รอ
่
ุ
ส่�อเบัา บัางครั�งเร้ยุกวิ่าส่�อซึ่อฟัต่์แวิร์ (software) ส่�อปัระเภทันผุพัังไดิ้ง่ายุ 2) อปักรณ์์ (equipment) สิ�งทั้ช้วิยุ
้�
่
�
้
ในการสอนเปั็นให้ญห้ร่อห้นักทั้�เปั็นเคร่�องมี่อ บัางครั�งเร้ยุกวิ่าส่�อฮารดิแวิร์ (hardware) และ 3) วิิธีการ เทัคนิค
์
่
ุ
่
ึ
่
้
้
ั
้
ห้รอกิจกรรมี (method technique or activities) โดิยุคร้จัดิข�นมีงเน้นให้ผเร้ยุนไดิ้ปัฏิิบัต่ิ และแนวิคดิของ
ิ
ุ
Suwannoi (2010) กล่าวิถึงส่�อการเร้ยุนการสอนทั้�ใช้้ในระดิับัอดิมีศึึกษา ไดิ้จำแนกส่�อการเร้ยุนการสอนโดิยุยุดิ
ึ
็
่
ิ
้
้
่
�
์
ุ
่
้
ั
์
วิต่ถปัระสงค วิธีการสอนห้รอเทัคนคการสอนมีาเปันเกณ์ฑ์ โดิยุสรปัสอการเรยุนการสอนไดิ 4 ปัระเภทั คอ
ิ
ุ
ิ
ุ
้
1) ส่�อปัระเภทัวิัสดิุ 2) ส่�อปัระเภทัอปักรณ์์ 3) ส่�อปัระเภทัเทัคนิคห้ร่อวิิธีการ และ 4) ส่�อปัระเภทัคอมีพัวิเต่อร์
่
์
็
ั
่
้
เปั็นการนำเสนอดิวิยุคอมีพัวิเต่อรห้รอการใช้อินเทัอร์เนต่ จากการศึึกษาปัระเดิ็นดิังกล่าวิข้างต่้นน�น เพั�อสร้าง
ิ
้
ิ
่
ิ
พั�นฐานควิามีรควิามีเข้าใจเร�องปัระเภทัของส�อการเร้ยุนการสอนให้ดิ้ยุ�งข�นและปัรบัแนวิคดิให้้ทัันกบัการเปัลยุนแปัลง
ั
ั
้
้
้
้
่
ึ
่
�
้
์
ของเทัคโนโลยุ้ในยุุคปััจจุบััน ผเข้ยุนจึงสังเคราะห้ปัระเภทัของส่�อการเร้ยุนการสอนควิามีละเอ้ยุดิต่ามีต่าราง 1
้
์
ตาราง 1 การสังเคราะห้ปัระเภทัของส่�อการเร้ยุนการสอน
ั
นก้วิชาก้าร De Kieffer Dale Ely Ruis et al. Brahmawong Suwannoi
ประเภท (1965) (1969) (1972) (2009) (1980) (2010)
1. วิัสดิ ุ - ส่�อไมี่ใช้้ - บัันทัึกเส้ยุง วิิทัยุุ - วิัสดิ ุ - การวิาดิภาพั - วิัสดิ ุ - วิัสดิ ุ
เคร่�องฉายุ และภาพันิ�ง - ภาพันิ�ง
- ส่�อเส้ยุง - ทััศึนสัญลักษณ์์ - ของจริง
การจำลอง
แบับัจำลอง
ุ
2. อปักรณ์์ - ส่�อเคร่�องฉายุ - ปัระสบัการณ์์จำลอง - เคร่�องมี่อ - บัันทัึกเส้ยุง - อปักรณ์์ - อปักรณ์์
ุ
ุ
- ส่�อเส้ยุง - ภาพัยุนต่ร์และ และอปักรณ์์ - ภาพัเคล่�อนไห้วิ
ุ
โทัรทััศึน ์
- บัันทัึกเส้ยุง วิิทัยุุ
และภาพันิ�ง
3. บัุคคล - - - บัุคคล - -
4. เทัคนิค - - ปัระสบัการณ์์ต่รง - กิจกรรมี - - เทัคนิค/ - เทัคนิค/
้
้
้
ิ
วิิธีการ - การสาธีต่ - อาคารสถานทั้ � วิิธีการ/ วิิธีการ
กิจกรรมี - ปัระสบัการณ์์นาฎีการ กิจกรรมี
- การศึึกษานอกสถานทั้ �
- นทัรรศึการ
ิ
- วิจนสัญลักษณ์์
5. ดิิจิทััล - - - - โปัรแกรมีและ - -
บัทัเร้ยุน CAI คอมีพัวิเต่อร ์
ิ
�
ั
ุ
จากการศึึกษาสังเคราะห้์เก้ยุวิกบัปัระเภทัของส่�อการเร้ยุนการสอนสามีารถสรปัไดิวิ่า ส่�อการเร้ยุนการสอน
้
ุ
แบั่งต่ามีคณ์ลักษณ์ะและการใช้้ไดิ้ 5 ปัระเภทั ดิังน ้�
1. ส�อปัระเภทัวิัสดิุ (software) เปั็นส่�อขนาดิเล็ก ๆ ทั�ใช้้แล้วิมี้ควิามีส�นเปัลอง ช้ำรุดิผุพัังง่ายุต่้องนำมีาปัระกอบั
่
ิ
้
่
ใช้้กบัส่�อปัระเภทัอ่�น ๆ
ั