Page 22 - 2564
P. 22
สารสนเทศและการสื่อสาร ซึ่งปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงความสามารถ ได้แก่ 1) นโยบายของ
มหาวิทยาลัยในการขับเคลื่อนสู่การเป็นมหาวิทยาลัยวิจัย 2) นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3) การ
จัดการเรียนรู้และพฤติกรรมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และ 4) การเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล
2ก(3) แหล่งข้อมูลเชิงเปรียบเทียบ แหล่งข้อมูลเชิงเปรียบเทียบที่สำคัญและเป็นทางการของสำนักฯ ได้แก่
สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยทักษิณ สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น และสำนักหอสมุด
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ส่วนแหล่งข้อมูลเชิงเปรียบเทียบ ได้แก่ ข่ายงานห้องสมุดมหาวิทยาลัยส่วนภูมิภาค
(PULINET)
2ข บริบทเชิงกลยุทธ์
สำนักฯ ได้กำหนดความท้าทายและความได้เปรียบเชิงกลยุทธ์ตามบริบท 5 ด้าน ได้แก่ 1) พันธกิจ :
บริการสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้ 2) การปฏิบัติการ 3) ความรับผิดชอบต่อสังคม 4) ทรัพยากรบุคคล และ
5) ระบบบริหารจัดการองค์กร (ตารางที่ OP2-02)
ตารางที่ OP2-02 บริบทเชิงกลยุทธ์
ด้าน ความท้าทายเชิงกลยุทธ์ ความได้เปรียบเชิงกลยุทธ์ โอกาสเชิงกลยุทธ์
พันธกิจ: SC1: การรักษาความเป็นผู้นำในการ SA1: องค์ความรู้และสื่อการ SO1: รูปแบบการบริการห้องสมุด
บริการ บริการองค์ความรู้จากฐานข้อมูล เรียนรู้เกี่ยวกับจังหวัด ตามความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไป
สารสนเทศและ จังหวัดชายแดนภาคใต้ได้อย่าง ชายแดนภาคใต้ SO5: รูปแบบการบริการสู่การเป็น
สื่อการเรียนรู้ ต่อเนื่อง Maker Space
SC2: การพัฒนาสู่การเป็น Digital
Library ที่ตอบโจทย์ความต้องการ
ของผู้ใช้บริการ
SC11: การพัฒนาสู่การเป็นสำนักงาน
สีเขียว
การปฏิบัติการ SC3: การพัฒนากระบวนการทำงาน SA5: การปรับรูปแบบการ SO3: การวิเคราะห์ Big Data เพื่อ
และบริการให้สามารถตอบสนอง บริการที่หลากหลาย การบริหารจัดการและการบริการ
ความต้องการที่หลากหลายของ เชิงพาณิชย์
ผู้ใช้บริการ
SC7: การจัดการสภาพแวดล้อมใน
การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
ความ SC9: การพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ SA7: เป็นแหล่งสารสนเทศ SO6: ความต้องการของชุมชนต่อ
รับผิดชอบ ของชุมชนให้เกิดประสิทธิผล และทำ หลักของชุมชน นวัตกรรมที่เป็นสมรรถนะหลักของ
ต่อสังคม ให้ชุมชนเข้มแข็งอย่างยั่งยืน SA8: เป็นแหล่งเรียนรู้ด้าน องค์กรเพื่อนำไปสู่การเพิ่มรายได้
พลังงานสะอาด SO7: การพัฒนาสื่อการเรียนรู้เชิง
พาณิชย์เพื่อตอบสนองความ
ต้องการของชุมชน
SO8: เป็นศูนย์กลางการพัฒนาด้าน
พลังงานสะอาดแก่สังคมและชุมชน
10 โครงร่างองค์กรส านักวิทยบริการ