Page 33 - 2562
P. 33

หมวด 2 กลยุทธ- (STRATEGY)




              2.1 การจัดทำกลยุทธ-


              ก. กระบวนการจัดทำกลยุทธ-

                     (1) กระบวนการวางแผนกลยุทธ-
                     สำนักวิทยบริการ เริ่มมีแผนกลยุทธ6ฉบับที่ 1 พ.ศ. 2546 - 2549 และมีการประเมิน ทบทวน ปรับปรุงและพัฒนา

               ตามลำดับโดยคณะกรรมการพัฒนาระบบบริหาร (ภายหลังปรับเปUนคณะกรรมการพัฒนาระบบคุณภาพ) ฉบับที่ 2
                พ.ศ. 2550-2552 ฉบับที่ 3 พ.ศ. 2553-2555 ฉบับที่ 4 พ.ศ. 2556-2560 และฉบับที่ 5 พ.ศ. 2561-2565  มีการกำหนด
                ทิศทาง เปXาประสงค6และวัตถุประสงค6เชิงกลยุทธ6เพื่อขับเคลื่อนไปสู=วิสัยทัศน6 ดังกรอบแนวทางและกระบวนการจัดทำแผน
                กลยุทธ6ที่สำคัญ  9 ขั้นตอน คือ 1) กระบวนการวิเคราะห6สภาพแวดลaอมขององค6กร 2) กระบวนการรับฟcงขaอเสนอแนะของ

                ผูaใชaบริการ/ผูaมีส=วนไดaส=วนเสีย/ผูaใชaบริการ 3) Benchmarking 4) การกำหนดเปXาหมายเชิงกลยุทธ6 5) การจัดทำ Strategic
                Map 6) การบูรณาการแผนกลยุทธ6กับ KPIs 7) การอนุมัติแผนกลยุทธ6  8) การถ=ายทอดแผนกลยุทธ6สู=การปฏิบัติ  และ 9) การ
                ติดตามและประเมินผล ทั้งนีบุคลากรทุกคนในสำนักฯ มีส=วนร=วมในการทำ SWOT เพื่อการประเมินและวิเคราะห6
                                      ้
                สภาพแวดลaอมขององค6กร และเสนอความคิดเห็นและกำหนดเปXาหมายเพื่อการพัฒนาร=วมกัน อีกทั้งมีการกำหนดสมรรถนะ
               ความทaาทาย ความไดaเปรียบและโอกาสเชิงกลยุทธ6 ความสามารถทางการแข=งขัน รวมทั้งการคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงทาง
               เทคโนโลยี (ภาพประกอบที่ 2.1-01 และ ภาพประกอบที่ 2.1-02)  และในปAการศึกษา 2562 สำนักฯ จัดใหaมีการทบทวนแผน
               กลยุทธ6 และเห็นชอบใหaปรับยุทธศาสตร6ในการพัฒนาใหม=จาก 13 ยุทธศาสตร6 เปUน 5 ยุทธศาสตร6หลักที่สำคัญ โดยคำนึงถึง

                     ่
               การเปลียนแปลงแบบพลิกโฉม ตามขันตอนที่ 4 และ 5 ในการริเริมดำเนินโครงการพัฒนานวัตกรรมเชิงพาณิชย6
                                          ้
                                                              ่
                     ในปAการศึกษา 2562 สำนักฯ โดยคณะกรรมการพัฒนาระบบคุณภาพ จัดใหaมีการทบทวนและปรับปรุงกระบวนการจัดทำ
               แผนกลยุทธ6ใหม= โดยกำหนดใหaมีกระบวนการทบทวนโอกาสเชิงกลยุทธ6 และประเมินผลไดaผลเสียอย=างรอบดaาน มีการพัฒนาและ
               ปรับปรุงระบบ Smart & Decision Support System: SDSS เพื่อจัดการขaอมูลขนาดใหญ=ขององค6กร (Big Data) ซึ่งเปUน
                ขaอมูลทั้งระบบของสำนักฯ ประกอบดaวย ขaอมูลการบริหารจัดการองค6กร และขaอมูลการบริการ และนำสารสนเทศจากระบบ
                ดังกล=าว มาใชaเพื่อการวางแผนและพัฒนาองค6กร  ผนวก
                กับขaอมูลและสารสนเทศจากผูaใชaบริการและผูaมีส=วนไดaส=วน

                เสียดaวยเช=นกัน โดยการจัดประชุม Focus Group เพื่อรับ
                ฟcงความคิดเห็นของผูaใชaบริการทุกกลุ=ม และมีการใหa
                ขaอเสนอแนะโดยคณะกรรมการดำเนินงานสำนักฯ (Board)

                        =
                ก=อนนำไปสูการปฏิบัติ
                     ทั้งนี้ส=วนงานต=าง ๆ ภายในสำนักฯ นำแผนกลยุทธ6
                ไปใชaเปUนกรอบแนวทางในการจัดทำแผนระยะสั้น 1 ปA เปUน
                แผนปฏิบัติการประจำปA โดยมีการกำหนดตัวชี้วัดผลการ

                ดำเนินงานที่ชัดเจนตามกรอบเวลาที่กำหนด เพื่อนำไป
                ปฏิบัติในระดับปฏิบัติการ และจัดใหaมีการประเมินผลการ
                ดำเนินงานและรายงานผลตามแผนปฏิบัติการและแผนกล

                ยุทธ6 ในที่ประชุมคณะกรรมการบริหารสำนักวิทยบริการ
                                                        ่
                (Management Team: MT) เปUนประจำทุก 3 เดือน เพือ
                การปรับปรุงใหaพรaอมรับการเปลี่ยนแปลงในทุกกรณี ส=งผล


                                                                               ่
                                                                    ภาพประกอบที 2.1-01 แนวทางการจัดทำกลยุทธ6

                                       รายงานวิธีการและผลการดำเนินงานตามเกณฑ6รางวัลคุณภาพแห=งชาติประจำปA 2562  23
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38