Page 27 - GL004
P. 27

วัตถุประสงคของแผนหลักสิ่งแวดลอมศึกษา
                เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (EESD)

                     โดยมีวัตถุประสงคเพื่อใหเกิดความชัดเจนในการพัฒนาสิ่งแวดลอมศึกษาฯ ตั้งแต

                แนวความคิด วิธีการ และเปาหมาย เกิดการมีสวนรวมของหนวยงาน และกลุมองคกรตางๆ
                ที่สําคัญในอันที่จะกระตุนใหเกิดการพัฒนาสิ่งแวดลอมศึกษาฯ ในประเทศไทยอยางกวางขวาง


























              26
              26 ¡ÒÃà´Ô¹·Ò§ÊÙ‹ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁÈÖ¡ÉÒà¾×èÍ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹ ¡ÒÃà´Ô¹·Ò§ÊÙ‹ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁÈÖ¡ÉÒà¾×èÍ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32