Page 44 - 160
P. 44
30
การจัดการศึกษาอาชีวศึกษาไทยและต่างประเทศ
การจัดการศึกษาอาชีวศึกษาไทย
การจัดการอาชีวศึกษาดำเนินการเป็น 2 ส่วน คือการศึกษาภาครัฐมีคณะกรรมการ
อาชีวศึกษาเป็นผู้กำหนดนโยบายและสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) เป็นหน่วยงาน
ปฏิบัติ กล่าวคือเป็นผู้กำหนดหลักสูตรและเป็นผู้กำกับดูแลการให้การศึกษาของสถานศึกษา
อาชีวศึกษาของรัฐบาลที่กระจายอยู่ทั่วประเทศจำนวน 515 สถาบัน การจัดการอาชีวศึกษาส่วนที่ 2
ึ
ดำเนินการโดยวิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชนที่มีจำนวนทั้งสิ้น 428 แห่ง การให้การศกษาใช้หลักสูตร
ที่กำหนดโดย สอศ. แต่วิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชนสามารถปรับแต่งให้หลักสูตรมีเนื้อหาที่ต่างจาก
หลักสูตรของ สอศ. ได้เพื่อความเหมาะสมของแต่ละวิทยาลัย การดำเนินการให้การศกษาของ
ึ
วิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชนอยู่ในการกำกับดูแลของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
(สช.) สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งนอกจากวิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชนแล้ว สช. ยังมีหน้าที่
ี
กำกับดูแลการดำเนินการของโรงเรียนเอกชนทุกแห่งอกด้วย
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาแบ่งออกเป็น 3 หลักสูตร คือ ประกาศนียบัตร
วิชาชีพ (ปวช.) ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) และการศึกษานอกระบบ (หลักสูตรวิชาชีพระยะ
สั้น มีหลายรูปแบบทั้งระยะเวลาและวิชาชีพที่เปิดสอน) ส่วนรูปแบบของการจัดการเรียนการสอนมี
3 ประเภท คือ การศึกษาในระบบที่เน้นการศกษาในสถานศึกษาเป็นหลัก การศึกษานอกระบบที่มี
ึ
ความยืดหยุ่นในการกำหนดจุดมุ่งหมายรูปแบบวิธีการศึกษา ระยะเวลาและวิธีการวัดผล ประเภท
สุดท้าย คือ ระบบทวิภาคี ซึ่งแผนการจัดการเรียนการสอนที่เกิดจากขอตกลงระหว่างสถานศึกษาและ
้
สถานประกอบการ ในเรื่องการจัดหลักสูตรการจัดการเรียนการสอน การวัดผลการศึกษา โดยผู้เรียน
จะต้องใช้เวลาส่วนหนึ่งในสถานประกอบการ และเวลาอีกส่วนหนึ่งเรียนตามปกติในสถานศึกษา
ตาราง 2 จำนวนและการกระจายของสถานศึกษาอาชีวศึกษา
พื้นที่ วิทยาลัยของภาครัฐ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชน
กรุงเทพมหานคร 21 85
ในภูมิภาค 394 343
รวม 415 428
ที่มา: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (2560)
