Page 147 - 160

133

ตาราง 10 (ต่อ)

รายการข้อสรุปที่ตอบวัตถุประสงค์ ความสอดคล้องกับ ความสามารถนำไป
ข้อ 2 เพื่อศึกษาแบบความร่วมมือ นโยบายของรัฐ วางแผนปฏิบัติ

ในการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาร่วมกับ ค่าเฉลี่ย ความหมาย ค่าเฉลี่ย ความหมาย

ภาครัฐและเอกชน
เพื่อสนับสนุนนโยบายเมืองต้นแบบ

ั่
“สามเหลี่ยมมั่นคง มงคั่ง ยั่งยืน”
ต่างคนต่างดำเนินการตามภารกิจของ
องค์กร แต่อาจจะมีบางอย่างสนับสนุนกัน

ได้ เช่น โรงเรียนเอกชน โรงเรียนรัฐส่ง
นักเรียนจบ ม.3 มาเรียนต่ออาชีวศึกษา

โดยได้รับโควตา จะได้ประโยชน์ทั้ง 2 ฝ่าย

(เรียกว่า แบบ A)
2. แบบความร่วมมอที่ใช้แนวคิด Value 4.33 มากที่สุด 4.33 มากที่สุด
ื
Chain, Supply Chain และทฤษฎีระบบ

ื
ได้แก่ แสวงหาความร่วมมอกับภาครัฐและ
เอกชนด้านการสนับสนุน การเตรียมการ

ึ
ผลิต ได้แก่ เตรียมหานักศกษา วัสดุ
อุปกรณ์ บุคลากร ผู้สอน งบประมาณ

สนับสนุน จะให้เปล่าหรือมีเงื่อนไขขึ้นกับ

ข้อตกลง (เรียกว่า แบบ B)
ื
3. แบบความร่วมมอที่ใช้ Value Chain, 4.67 มากที่สุด 4.67 มากที่สุด
Supply Chain และทฤษฎีระบบ ได้แก ่
แสวงหาความร่วมมือภาครัฐและเอกชน

ด้านการเรียนการสอน วัดประเมินผล

สร้างคุณภาพนักศกษา ทั้ง Hard Skill,
ึ
Soft Skill สนับสนุนครู ขณะฝึกคน หรือ

มีครูพิเศษในวิชาต่าง ๆ (เรียกว่า

แบบ C)