Page 144 - 160
P. 144
130
ตาราง 9 (ต่อ)
รายการข้อสรุปที่ตอบวัตถุประสงค์ ความสอดคล้องกับ ความสามารถนำไป
ข้อ 1 เพื่อศึกษาความต้องการแรงงาน นโยบายของรัฐ วางแผนปฏิบัติ
คุณลักษณะแรงงาน ค่าเฉลี่ย ความหมาย ค่าเฉลี่ย ความหมาย
และแผนการจัดการศึกษา เพื่อ
สนับสนุนนโยบายเมืองต้นแบบ
ั่
“สามเหลี่ยมมั่นคง มงคั่ง ยั่งยืน”
7.1 อันดับที่ 1 คุณลักษณะด้านความรู้ 4.33 มากที่สุด 4.33 มากที่สุด
ทักษะ ได้แก่ ทักษะภาษาไทย
ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษาบาฮาซา
ภาษาพม่า ทักษะด้านไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์
วิศวกรรม
7.2 อันดับที่ 2 คุณลักษณะด้าน 4.67 มากที่สุด 4.67 มากที่สุด
ร่างกาย ได้แก่ มีความอดทน แก้ปัญหาเป็น
รับผิดชอบงานตนเองทำงานคิดแบบ
วิทยาศาสตร์ ปฏิบัติงานปลอดภัย
7.3 อันดับที่ 3 คุณลักษณะด้านจิตใจ 4.33 มากที่สุด 4.33 มากที่สุด
ได้แก่ มีคุณธรรม ซื่อสัตย์ มุ่งเข้าใจสังคม
เสียสละ
7.4 อันดับที่ 4 คุณลักษณะด้านสังคม 4.33 มากที่สุด 4.33 มากที่สุด
ได้แก่ มีวินัยในสังคม ตรงต่อเวลา เข้ากับ
แรงงานยุคเก่าได้ เป็นคนเปิดโลกทัศน์
ไม่ขาดงานบ่อย
8. สำหรับแผนการศึกษาระดับ
อาชีวศึกษาในจังหวัดภาคใต้ชายแดนเพื่อ
สนับสนุนสามเหลี่ยมมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน
ึ
จะยึดตามหลักการจัดการศกษา ตาม
ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ปัจจัยส่งออก
ดังนี้
