Page 50 - 050
P. 50

28






                                                                          ็
                                                                                      ู
                                                                                                        ุ
                                                                                               ิ
                                                                                  ์
                                                         ุ
                      สภาพแวดล้อมเพื่อค้นหาโอกาสเข้ากับจดเด่น เพื่อก าหนดเปนกลยุทธน าส่การปฏบัตและควบคม
                                                                                            ิ
                                             ิ
                                                          ื
                                                     ์
                                                                                    ื่
                                                                          ี่
                                                                           ี
                      กล่าวได้ว่า การจัดการเชงกลยุทธนั้นคอ กระบวนการทมความเคลอนไหวตลอดเวลา และ
                                                                                ิ
                         ิ
                                                      ็
                      ปฏสัมพันธระหว่างสภาพแวดล้อม เปนทั้งการออกแบบและการปฏบัต ทั้ง 2 ส่วนน้ไม่ได้แยกจาก
                                                                                              ี
                                                                                   ิ
                                ์
                                           ์
                                                                                              ์
                                                                                                ื
                              ็
                                                                 ี
                                                               ึ
                      กัน แต่เปนความสัมพันธระหว่างกันตลอดเวลาซงมกระบวนการการบรหารเชงกลยุทธ คอ
                                                                                  ิ
                                                                                       ิ
                                                               ่
                                     1. การก าหนดทศทางและวิเคราะหสภาพแวดล้อม คอการวิเคราะหความ
                                                   ิ
                                                                                      ื
                                                                      ์
                                                                                                    ์
                          ี่
                                                                                            ิ
                                                                                       ิ
                      เปลยนแปลงของสภาพแวดล้อมภายนอกและภายใน การวิเคราะหทัศนคต  ค่านยม  วัฒนธรรม
                                                                                ์
                                                                          ี
                                                                                  ี
                                   ึ
                           ี
                                                                                                        ็
                                                      ี
                                                                                                      ี่
                                                                                                ์
                      โรงเรยน รวมถงความคาดหวังจากผู้มส่วนเกี่ยวข้องกับโรงเรยน  ทั้งน้รวมถงวิเคราะหปจจัยทเปน
                                                                                       ึ
                                                                                                 ั
                                                                                    ้
                                                                                 ึ
                                                                                 ่
                                  ุ
                                                              ุ
                                                ี
                      โอกาสหรออปสรรคต่อโรงเรยน จดเด่นและจดด้อยของโรงเรยน ซงเปาหมายของการวิเคราะห          ์
                               ื
                                                                            ี
                                                     ุ
                        ิ
                      เชงกลยุทธเพื่อน าไปส่การก าหนดหรอจัดท ากลยุทธ
                                                     ื
                               ์
                                                                  ์
                                         ู
                                                                                      ็
                                                                           ่
                                                                           ึ
                                                                         ์
                                                        ์
                                                           ื
                                     2. การก าหนดกลยุทธหรอจัดท ากลยุทธ ซงแบ่งออกเปน 3 ระดับ คอ ระดับ
                                                                                                  ื
                                                       ั
                                        ี
                                                                    ิ
                           ี
                      โรงเรยน ระดับโรงเรยน และการจัดทรพยากรระดับปฏบัตการณ   ์
                                                                       ิ
                                                                    ุ
                                                                                              ์
                                                           ิ
                                                        ิ
                                     3. การน ากลยุทธไปปฏบัตและควบคมกลยุทธ์ เปนการน าเอากลยุทธมาด าเนนการ
                                                   ์
                                                                                                     ิ
                                                                              ็
                                                      ุ
                                                                      ึ
                                   ิ
                                                                            ี
                                                                                      ้
                                                               ี่
                                                                                  ิ
                      ประยุกต์ปฏบัตเพื่อให้เกิดผลตามวัตถประสงค์ทตั้งไว้ ซงต้องมการเสรมสรางทักษะความสามารถ
                                 ิ
                                                                      ่
                                                                     ์
                      บคลากรทั้งภายในระดับบรหารและระดับปฏบัตการณให้เหมาะสมกับกลยุทธโรงเรยนและมการ
                                                                ิ
                                                                                              ี
                                                                                         ์
                                              ิ
                                                             ิ
                                                                                                      ี
                        ุ
                                                                               ุ
                                     ิ
                                                                    ็
                                                                ์
                                                                                        ี่
                                               ุ
                                                        ิ
                      ตรวจสอบ ประเมนและควบคมการด าเนนกลยุทธให้เปนไมตามวัตถประสงค์ทก าหนดไว้
                                                                                                      ี่
                                                                                  ี
                                                                                                 ิ
                                                     ิ
                                                             ์
                                                              ึ
                                                ิ
                                     ดังนั้นการบรหารเชงกลยุทธ จงเปนการบรหารอย่างมระบบ เปนการบรหารทต้อง
                                                                 ็
                                                                                         ็
                                                                         ิ
                                                                                                 ็
                                                     ิ
                                                                               ี่
                                                                                 ี
                                           ึ
                      อาศัยวิสัยทัศน์ทางการศกษาของผู้บรหารโรงเรยน เปนการบรหารทมการวางแผนอย่างเปนขั้นตอน
                                                                          ิ
                                                              ี
                                                                   ็
                                                                                      ื
                           ี
                                                                             ิ
                                                                                     ์
                                      ์
                                            ี
                                                                        ิ
                      และมการวิเคราะหอย่างมหลักเกณฑ์ อาจกล่าวได้ว่า การบรหารเชงกลยุทธคอ
                                                                       ี
                                     1. เปนกระบวนการของการบรหารโรงเรยนโดยรวม
                                                              ิ
                                        ็
                                                              ้
                                                ิ
                                     2. เปนการบรหารทเน้นการสรางอนาคตในระยะยาว
                                        ็
                                                     ี่
                                                ิ
                                                     ี่
                                                                   ์
                                     3. เปนการบรหารทเน้นการวิเคราะหสภาพแวดล้อมทั้งภายนอกและภายใน
                                        ็
                                                                           ี่
                      โรงเรยนโดยเฉพาะสภาพแวดล้อมภายนอกจะเปนตัวผลักดันทส าคัญ
                                                              ็
                           ี
                                        ็
                                     4. เปนการบรหารทเน้นการสรางกลยุทธ์โรงเรยน และกลยุทธเพื่อการแข่งขันให้
                                                                                        ์
                                                              ้
                                                                           ี
                                                     ี่
                                                ิ
                      โรงเรยนประสบความส าเรจได้ในระยะยาว
                           ี
                                             ็
                                                                                                 ิ
                                     จากความหมายของนักวิชาการดังกล่าว พอสรปได้ว่า การบรหารเชงกลยุทธ       ์
                                                                                            ิ
                                                                              ุ
                            ึ
                                                        ิ
                                                                         ิ
                      หมายถงกระบวนการตัดสนใจของผู้บรหารเพื่อให้การด าเนนงานสามารถบรรลวัตถประสงค์ตาม
                                                                                          ุ
                                                                                              ุ
                                             ิ
                                                                   ี
                        ้
                      เปาหมายทก าหนดไว้ โดยพิจารณาสภาพแวดล้อมทมผลกระทบต่อการด าเนนการของโรงเรยน
                                                                                     ิ
                               ี่
                                                                 ี่
                                                                                                   ี
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55