Page 54 - 050
P. 54
32
ี่
ิ
ิ
จากแนวคดของนักวิชาการทได้กล่าวมาพอสรปได้ว่า หลักการของการบรหารเชง
ิ
ุ
์
ี
ื
ิ
ิ
่
กลยุทธจะเกี่ยวข้องกับการบรหารโรงเรยนทั้งหมด ซงในการก าหนดแนวทางหรอทศทางในการ
ึ
็
ี่
ิ
ั
ิ
์
ด าเนนงานนั้น ผู้บรหารจ าเปนจะต้องวิเคราะหและประเมนปจจัยต่างๆ ทเกิดจากสภาพแวดล้อมทั้ง
ิ
ภายในและภายนอกโรงเรยนให้ครอบคลมเพื่อจัดท าแผนงานการด าเนนการตามกระบวนการ
ุ
ิ
ี
ิ ิ ี่ ี่ ุ ุ ้ ี่ ี ิ ิ
บรหารเชงกลยุทธ์ทเหมาะสมทสด เพื่อให้บรรลเปาหมายทวางไว้อย่างมประสทธภาพ
2.2.4 บทบาทของผูบรหารในการบรหารเชงกลยุทธ ์
ิ
้
ิ
ิ
ี
ิ
ิ
์
ิ
ี่
ผู้บรหารทจะมส่วนเกี่ยวข้องกับการบรหารเชงกลยุทธนั้น อาจแบ่งได้ 3
ประเภท คอ
ื
ื
ู
ี่
ิ
ู
ิ
ื
1.ผู้บรหารระดับสงหรอเจ้าหน้าทบรหารระดับสง (Chief Executive Officer หรอ
ู
ี่
ี่
ี่
ิ
ื
ู
ื
ี
ื
ิ
CEO) ผู้บรหารระดับสงหรอเจ้าหน้าทบรหารระดับสงนั้น มหน้าทหรอบทบาททเปรยบเสมอนกับ
ี
ิ
้
ี่
ิ
เปนกัปตันเรอทจะเปนผู้ก าหนดทศทางการเดนทาง เปาหมายและเสนทางการเดนเรอ รวมทั้งการ
ื
็
ื
ิ
็
้
ออกค าสั่งให้เรอออกเดนทาง ดังนั้นผู้บรหารระดับสงจงมหน้าทและความรบผิดชอบโดยตรงต่อ
ึ
ู
ี
ิ
ั
ิ
ี่
ื
์
็
ื
็
ี
์
ี
การบรหารกลยุทธโรงเรยน คอเปนนักกลยุทธ (Strategist) ของโรงเรยน โดยแยกเปนบทบาทย่อย
ิ
ได้ดังน้ ี
็
ี่
ิ
ี
1.1 เปนผู้ก าหนดทศทางของโรงเรยน (Chief Direction Setter) ทต้องการจะก้าวไป
ุ
1.2 เปนผู้ก าหนดวัตถประสงค์หลักของโรงเรยน (Chief Objective Setter)ท ี่
็
ี
ต้องการบรรลถง
ุ
ึ
1.3 เปนผู้ก าหนดกลยุทธหลักของโรงเรยน (Chief Strategy-Maker Setter)ทจะท า
ี
์
็
ี่
ี
ุ
ี่
ุ
ให้โรงเรยนสามารถบรรลถงวัตถประสงค์หลักทต้องการได้
ึ
ิ
็
1.4 เปนผู้ก่อให้เกิดการน าแผนกลยุทธและแผนงานต่างๆไปปฏบัต (Chief
ิ
์
็
Implementer) ให้ประสบความส าเรจ
ิ
ู
ี
ี่
ิ
ั
ุ
นอกจากน้ ในปจจบันโรงเรยนสมัยใหม่ขนาดใหญ่ก็เร่มมผู้บรหารระดับสงทท า
ี
ี
หน้าทเปน Chief Knowledge หรอ Chief Learning Officer เพื่อท าหน้าทในการเสาะแสวงหาความร ู ้
ื
ี่
ี่
็
ี
ู
้
ู
ใหม่ๆเพื่อสรางความรนั้นๆให้เกิดข้นภายในโรงเรยน ตลอดจนถ่ายทอดข้อมลและความรต่างๆ
้
ึ
้
ู
เหล่านั้นแกสมาชกภายในโรงเรยน เพื่อให้โรงเรยนโดยรวมมขดความสามารถในการแข่งขันอย่าง
ี
ี
ี
ิ
ี
์
ุ
ิ
ู
ั
ี
เหมาะสม แนวโน้มในปจจบันนักกลยุทธของโรงเรยน จะประกอบไปด้วยคณะผู้บรหารระดับสง
ี
ี
ิ
ิ
็
ี่
ของโรงเรยน ท าหน้าทเปนทมบรหารเชงกลยุทธ์ (Strategic Management Team)
ิ
ุ
ิ
ิ
่
ิ
ิ
่
2. ผู้บรหารฝายปฏบัตการ (Line Management Team)ผู้บรหารฝายปฏบัตการทก
ิ
ี
์
ี
ี
็
ิ
คนต้องมความรบผิดชอบและมส่วนร่วมในการจัดท าแผนกลยุทธเพราะผู้บรหารเหล่าน้เปนผู้ท ี่
ั
