Page 164 - 050
P. 164
142
ตารางที่ 18 (ต่อ)
้
์
ี
้
ดานการวิเคราะหสภาพแวดลอมของโรงเรยน
สภาพการด าเนนการ ปญหาการด าเนนการ ขอเสนอแนะแนวทาง
ิ
้
ิ
ั
ิ
ที่ควรไดรบการพัฒนา ที่เปนอุปสรรค การด าเนนการ
ั
็
้
การส ารวจวัฒนธรรม ภายนอกและภายในโรงเรยน กลยุทธ์
ี
ู
ิ
ิ
ิ
ุ
ค่านยม การท างานของ ท าให้การด าเนนงานไม่ ผู้บรหาร ครและบคลากรใน
ี
ี
ุ
บคลากรในโรงเรยน เปนไปในทศทางเดยวกัน โรงเรยนทกคน ตลอดจน
ิ
ี
ุ
็
็
ุ
เพื่อวางแผนกลยุทธ์ ขาดการวางแผนอย่างเปน ผู้ปกครองและชมชนจะต้องม ี
ี
ระบบ ชัดเจน และไม่มการ ส่วนร่วมในการวางแผนการ
วางแผนระยะยาว ด าเนนงานของโรงเรยนอย่าง
ิ
ี
็
เปนระบบชัดเจน และมการ
ี
วางแผนระยะยาว เพื่อทจะ
ี่
ี
พัฒนาโรงเรยนและคณภาพ
ุ
ี
้
ผู้เรยนไปพรอมๆกัน
์
ี่
จากตารางท 18 การประมวลผลการสังเคราะหสภาพการด าเนนการทควรได้รบการ
ั
ี่
ิ
ิ
ี่
ิ
พัฒนา ปญหาการด าเนนการทเปนอปสรรคและข้อเสนอแนะแนวทางการด าเนนการตาม
ั
็
ุ
ี
กระบวนการบรหารเชงกลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม ด้านการวิเคราะห ์
ิ
ิ
์
ิ
ี
ุ
ี
สภาพแวดล้อมของโรงเรยน สรปได้ดังน้
ี่
ื
ึ
สภาพการด าเนนการทควรได้รบการพัฒนา คอ การศกษากฎหมาย นโยบาย ความ
ิ
ั
ุ
ึ
ึ
ม่งหมาย หลักการและแนวทางการจัดการศกษาตาม พ.ร.บ.การศกษา การวิเคราะหสภาพแวดล้อม
์
ุ
ิ
ครอบคลมทั้งภายนอกและภายในโรงเรยน และการส ารวจวัฒนธรรม ค่านยม การท างานของ
ี
บคลากรในโรงเรยนเพื่อวางแผนกลยุทธ์
ุ
ี
ื
ี
ี่
ุ
ุ
็
ิ
ปญหาการด าเนนการทเปนอปสรรค คอ บคลากรในโรงเรยนไม่ให้ความส าคัญ
ั
และขาดความรความเข้าใจเกี่ยวกับการวิเคราะหสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกโรงเรยน ฝาย
่
ี
ู
้
์
ื
ู
ี
บรหาร คร บคลากรในโรเรยน ไม่ค่อยให้ความร่วมมอกันในการร่วมวิเคราะหสภาพแวดล้อมทั้ง
์
ุ
ิ
ิ
ี
็
ภายนอกและภายในโรงเรยน ท าให้การด าเนนงานไม่เปนไปในทศทางเดยวกัน และขาดการ
ี
ิ
ี
็
วางแผนอย่างเปนระบบ ชัดเจน และไม่มการวางแผนระยะยาว
