Page 146 - 050
P. 146

124






                      ตารางที่  11  (ต่อ)




                                               ิ

                                            การด าเนนการควบคุม ติดตาม               ระดับการปฏิบัติ

                          ขอที่        และการประเมินผลกลยุทธของโรงเรยน           X̅    S.D.    แปลผล
                         ้
                                                           ์
                                                                    ี
                         52  ผู้บรหารมทักษะการก ากับดแล มระบบการตดตามและ        3.45  .834  ปานกลาง
                                                                   ิ
                                                     ู
                                                          ี
                                  ิ
                                       ี
                                           ี
                                                      ์
                                         ี่
                              ควบคมงานทด เพื่อวิเคราะหความก้าวหน้าในการ
                                   ุ
                              ด าเนนงานรวมทั้งสามารถแก้ปญหาในการปฏบัตงาน
                                                                       ิ
                                                                     ิ
                                                        ั
                                  ิ
                                  ี
                              ได้ดและทันเวลา
                                                    รวม                         3.50  .703  ปานกลาง

                                                                               ุ
                                               ี่
                                                                     ิ
                                     จากตารางท 11 พบว่า ด้านการด าเนนการควบคม ตดตามและการประเมนผล
                                                                                                     ิ
                                                                                   ิ
                                                                                                 ี่
                                         ี
                             ์
                                     ี
                                                                                       ี
                      กลยุทธของโรงเรยนมระดับการปฏบัตในภาพรวมอยู่ในระดับ ปานกลาง มค่าเฉลยอยู่ท (X=3.50,
                                                        ิ
                                                     ิ
                                                                                            ี่
                                                                                                    ̅
                                                                  ิ
                                                                                      ื
                                                                                                        ิ
                                                                     ิ
                                                                                                       ิ
                                   ื่
                                                                             ี่
                                                                                ู
                                                                        ี
                                                                                  ุ
                                                                       ี่
                      S.D.= .703) เมอพิจารณารายข้อ พบว่า ระดับการปฏบัตทมค่าเฉลยสงสด คอ ข้อ 47 ก าหนดปฏทน
                      การประเมนกลยุทธของโรงเรยน อยู่ในระดับ มาก มค่าเฉลยอยู่ท (X=3.57, S.D.=.807) รองลงมา
                                                ี
                                       ์
                                                                               ี่
                                                                    ี
                               ิ
                                                                         ี่
                                                                                 ̅
                      ข้อ 51 การจัดท าข้อมลสารสนเทศภาพรวมของโรงเรยน อยู่ในระดับมาก มค่าเฉลยอยู่ท (X=3.57,
                                                                                            ี่
                                                                                       ี
                                                                   ี
                                                                                                 ี่
                                        ู
                                                                                                    ̅
                                                                                        ู
                                                              ่
                                                                 ุ
                                                                              ี
                                                                                                   ิ
                                                                    ื
                                                            ี่
                                                     ี่
                      S.D.=.832) ส่วนระดับการปฏบัตทมค่าเฉลยต าสด คอ ข้อ 46 มการน าข้อมลการประเมนผลมา
                                                      ี
                                                ิ
                                                   ิ
                                                                                                        ี่
                                                                                                   ี
                      ทบทวนเพื่อก าหนดนโยบาย แผนงาน โครงการและกิจกรรมต่อไป อยู่ในระดับปานกลาง มค่าเฉลย
                             ̅
                      อยู่ท (X=3.42, S.D.=.850)
                          ี่

                                       ์
                                                   ี
                                                                                                        ิ
                                                                                                   ิ
                                                                             ิ
                                        ้
                      4.4 ผลการวิเคราะหขอมูลการเปรยบเทียบระดับสภาพการด าเนนการตามกระบวนการบรหารเชง
                                                                                                      ี
                            ์
                                                                                ึ

                      กลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม สงกัดสานกงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน
                                                                                                 ั
                                                               ั
                                                                      ั
                                     ี
                                         ่
                                                                                                  ี
                      โดยจาแนกตามต าแหนง อายุ ระดับการศกษา ประสบการณการท างาน และขนาดของโรงเรยน
                                                                        ์
                                                        ึ


                                                                                     ิ
                                  ผลการวิเคราะหข้อมลการเปรยบเทยบระดับสภาพการด าเนนการตามกระบวนการ
                                                                ี
                                                           ี
                                                ์
                                                    ู
                                              ี
                         ิ
                      บรหารเชงกลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศกษาเอกชนจังหวัด
                                      ์
                              ิ
                                                                  ิ
                                                                                          ึ
                             ี
                                                                                  ์
                        ั
                                                                  ึ
                      ปตตาน โดยจ าแนกตามต าแหน่ง อายุ ระดับการศกษา ประสบการณการท างาน และขนาดของ
                                                                                    ี่
                      โรงเรยนเปนรายด้าน ผู้วิจัยขอน าเสนอผลปรากฏดังรายละเอยดในตารางท 12 -16
                                                                         ี
                               ็
                           ี
   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151