Page 81 - 049
P. 81

67


                                                 ้
                                 ผลของความขัดแยง
                                                             ี
                                                                                         ็
                                             ี
                                 ความขัดแย้งมทั้งแง่ดและแง่ไม่ด หมายความว่า ความขัดแย้งอาจเปนในลักษณะ
                                                   ี
                                                                          ี
                               ้
                                                                                       ี่
                                                                                                  ็
                       ในทางสรางสรรค์และท าลาย ถ้าหากความขัดแย้งในองค์กรมมากเกินไป ผลทตามมาก็จะเปนไป
                                                       ่
                                                       ึ
                                                          ี
                       ในทางลบ (Negative Consequences) ซงมลักษณะท าลายประสทธผลขององค์กร แต่ถ้าความขัดแย้ง
                                                                              ิ
                                                                           ิ
                                                                                    ี
                             ุ
                               ี่
                                                                                            ็
                       อยู่ในจดทเหมาะสมก็จะเกิดผลในทางบวก (Positive Consequences) ซงมลักษณะเปนการ
                                                                                 ึ
                                                                                 ่
                                                                            ิ
                                                                                            ี่
                       สรางสรรค์ประสทธผลให้กับองค์กร อย่างไรก็ตามในทางปฏบัต บางคร้งเปนเรองทค่อนข้างยากท ี่
                                     ิ
                                                                                         ื่
                                        ิ
                                                                                     ็
                                                                          ิ
                         ้
                                                                                   ั
                                                                       ี่
                                                       ึ
                                                                                 ี่
                                                                  ็
                       จะก าหนดว่า ความขัดแย้งขนาดไหนถงจะเรยกว่าเปนจดทเหมาะสมทสด แต่ปญหาดังกล่าวน้ได้ม  ี
                                                                                  ุ
                                                                     ุ
                                                                                                    ี
                                                           ี
                                                                                        ั
                                                                    ี
                                                                      ุ
                                                                           ื
                                                                                         ี่
                                                            ิ
                                                                     ี่
                                                 ์
                                                   ี่
                       นักวิชาการเสนอแนะว่า กลยุทธทจะช่วยตัดสนใจได้ดทสด ก็คอ การสังเกตผลทตามมาของ
                                                                                                 ี
                                                          ื
                       ความขัดแย้งทั้งสองประการนั่นเอง กล่าวคอถ้าผลของความขัดแย้งออกมาในทางบวกก็เรยกว่า
                                                                                       ุ
                                                                             ื
                                          ี่
                                       ุ
                       ความขัดแย้งอยู่ในจดทเหมาะสม แต่ถ้าผลออกมากในทางลบ  ก็ถอได้ว่าเปนจดทความขัดแย้ง
                                                                                    ็
                                                                                          ี่
                             ู
                                                  ้
                       น าไปส่การท าลายมากกว่าการสรางสรรค์
                                                  ี
                                                                         ี
                                               ั
                                                                             ึ
                                 ศาสตราจารย์ทรสต แห่งมหาวิทยาลัยเทนเนสซ ได้ศกษาผลงานของโคเซอร พอนต้    ี
                                                                                                 ์
                                                             ์
                                                                                       ุ
                                                   ิ
                                       ึ
                       (Trusty, 1987 อ้างถงใน เสรมศักด์ วิศาลาภรณ, 2540) และพรนพ พุกกะพันธ (2542) ได้กล่าวถง
                                                                                       ์
                                                                                                      ึ
                                              ิ
                                    ี
                                                                     ุ
                                   ี่
                       ความขัดแย้งทมผู้ช้ให้เหนถงประโยชน์ในด้านต่างๆ สรปว่า
                                      ี
                                              ึ
                                           ็
                                 1. ปองกันความเฉอยชา
                                                ื่
                                    ้
                                                   ุ
                                 2. เปนตัวกระต้นให้บคคลเกิดความสนใจและเกิดความอยากรอยากเหน
                                     ็
                                                                                     ู
                                                                                     ้
                                                                                            ็
                                              ุ
                                        ื่
                                                 ั
                                                                   ี
                                           ี่
                                 3. เปนสอทท าให้ปญหาต่างๆ ถกน ามาตแผ่ และหาทางแก้ไข
                                                            ู
                                     ็
                                                                     ุ
                                     ็
                                                        ี่
                                 4. เปนรากเหง้าของการเปลยนแปลงของบคคล และสังคม
                                                        ึ
                                                                                              ิ
                                                ็
                                 5. ความขัดแย้งเปนส่วนหนงของกระบวนการในการทดสอบ และประเมนผลตนเอง
                                                        ่
                                 6. ความขัดแย้งจะท าให้เหนขอบเขตของกล่มชัดเจนข้น ท าให้เหนว่าแต่ละกล่มม ี
                                                                                                  ุ
                                                                                       ็
                                                                              ึ
                                                       ็
                                                                      ุ
                                                                                ิ
                                             ็
                                                                 ่
                                                                                                 ์
                                                           ุ
                                                    ิ
                       ขอบเขตเพียงใดหรอใครเปนสมาชกของกล่มบ้าง ซงจะช่วยให้สมาชกได้แสดงเอกลักษณว่าตนเอง
                                      ื
                                                                  ึ
                                   ุ
                               ิ
                        ็
                       เปนสมาชกกล่มน้  ี
                                 7. ความขัดแย้งภายนอก มักจะท าให้เกิดความกลมเกลยวภายในกล่ม
                                                                                         ุ
                                                                              ี
                                                                                           ี
                                                                                             ื
                                                 ึ
                                                      ื่
                                 Coser (1965) ได้ศกษาเรองความขัดแย้ง พบว่าความขัดแย้งท าให้ผลด คอ
                                                       ั
                                                ้
                                                                   ์
                                                                          ุ
                                 1. ความขัดแย้งสรางและรกษาเอกลักษณของกล่ม
                                 2. ช่วยให้ความสัมพันธของหมู่คณะมั่นคง
                                                     ์
                                        ุ
                                                     ้
                                                              ื
                                                                   ี่
                                 3. กระต้นให้เกิดการสรางสรรค์หรอเปลยนแปลงแก้ไขกฎเกณฑ์ให้เหมาะสมกับเวลา
                                 4. มความเปนน ้าหนงใจเดยวกัน
                                     ี
                                           ็
                                                  ่
                                                  ึ
                                                       ี
                                 5. เกิดให้เกิดการรกษาดลย์อ านาจ
                                                     ุ
                                                ั
                                                                              ุ
                                                                                     ึ
                                                                         ี
                                                   ุ
                                 6. ความขัดแย้งกับกล่มยังท าให้เกิดความสามัคคในกล่มมากข้น
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86