Page 387 - 049
P. 387
348
รายการประเมิน
3.3 จัดเตรียมสถานที่ให้สะดวกในการท ากิจกรรมสุนทรีสนทนา ได้แก่ อยู่ในสถานที่
เหมาะสม ไม่วุ่นวาย ไม่มีเสียงรบกวน มีความสะดวกเรื่องอาหาร และห้องน้ า บรรยากาศสบายไม ่
แออด รองรับได้หลายอิริยาบถ และควรงดการติดต่อสื่อสารจ าพวกสื่อสังคมออนไลน์ทุกชนิด
ั
3.4 ผู้เข้ารับการพัฒนากล่าวแนะน าตัว น าเสนอแนวคิดใหม่ๆ พูดคุยความรู้สึก ความคิดหวัง
เป้าหมาย ความในใจ ในการท ากิจกรรมครั้งนี้ก่อนที่จะเริ่มกิจกรรมสุนทรียสนทนา
3.5 เริ่มสนทนา และสรุปเนื้อหา แนวคิด ปัญญา แนวทางการแก้ปัญหา และกระบวนการ
การบริหารความขัดแย้งในองค์กร ซึ่งกระบวนกรจะต้องคอยควบคุมดูแล พฤติกรรมและอารมณ์ของผู้
สนทนาตลอดเวลา โดยใช้ค าพูดเชิงบวก ไม่ขัดคอ และมีความเป็นกัลยาณมิตร
3.6 การจดบันทึก ควรมีผู้จดบันทึกอย่างน้อย 2 คน ซึ่งจดเป็นหัวข้อหรือท าเป็นแผนฟัง
ความคิดก็ได้โดยใช้กระดานบอร์ดส าหรับจดบันทึกเพอให้ทุกคนได้เห็นร่วมกัน
ื่
3.3.7 จบการสนทนา โดยทุกคนรวมตัวเป็นรูปวงกลม โดยให้เวลาสงบนิ่งและใคร่ครวญ แล้ว
จึงให้แสดงความคิด และความรู้สึกที่ได้จากการท ากิจกรรม ในขั้นนี้อาจมีของที่ระลึกให้กับผู้ร่วม
กิจกรรมตามที่ได้ก าหนดไว้แต่เบื้องต้น
3.3.8 สรุปการสนทนา รวบรวมข้อมูลที่ได้จดบันทึกไว้ เพื่อน าไปเรียบเรียงเป็นประเด็นใหม่
ต่อไป
ผลลัพธ์
1. ผู้เข้ารับการพัฒนามีความพร้อมและรู้สึกผ่อนคลายในการพัฒนา
2. ผู้เข้ารับการพัฒนามีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการบริหารความขัดแย้ง
3. ผู้เข้ารับการพัฒนามีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องจิตตปัญญาศึกษา
4. ผู้เข้ารับการพัฒนาเกิดสมาธิรู้สึกผ่อนคลายและสามารถฝึกจิตให้อยู่กับปัจจุบันได้
5. ผู้เข้ารับการพัฒนามีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และเกิดการเปลี่ยนขั้นพื้นฐานภายในตนเอง
ุ
ความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวฒิ
เหมาะสม
ไม่เหมาะสม
บางส่วน
ตัดทิ้ง
ข้อเสนอแนะ
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................