Page 390 - 049

351

รายการประเมิน
ขั้นที่ 6 การปฏิบัติซ้ า
เป็นขั้นการทบทวน ปรับปรุงและแก้ไขในรายการที่ไม่ผ่านการประเมิน

วัตถุประสงค์
1. เพื่อทบทวน ปรับปรุงและแก้ไขในรายการที่ไม่ผ่านการประเมิน
2. เพื่อฝึกปฏิบัติให้เกิดเป็นทักษะและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

กระบวนการ
1. ทบทวนการมีสติต่อเนื่องในกิจกรรมต่าง ๆ
2. ปฏิบัติกิจกรรมเตรียมพร้อม
3. ปฏิบัติกิจกรรมหลัก

4. ปฏิบัติกิจกรรมสรุป
5. ฝึกปฏิบัติและพัฒนาอย่างต่อเนื่องและสม่ าเสมอ
6. เริ่มเข้ากระบวนการพัฒนาใหม่หรือกลับไปยังขั้นประเมินการพัฒนาเพื่อตรวจสอบอีกครั้ง
ผลลัพธ์

1. ผู้เข้ารับการพัฒนามีความรู้ ความเข้าใจด้านทักษะการจัดการความขัดแย้ง
2. ผู้เข้ารับการพัฒนามีคุณลักษณะบุคลิกภาพการเป็นผู้น า
3. ผู้เข้ารับการพัฒนามีสมรรถนะการบริหารความขัดแย้งที่เหมาะสม

ุ
ความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวฒิ
 เหมาะสม
 ไม่เหมาะสม

 บางส่วน

 ตัดทิ้ง
ข้อเสนอแนะ

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................