Page 33 - 049
P. 33
19
ี
่
็
5. ทฤษฎระบบในหลักการของความมเหตผลของส่งต่างๆ ซงเปนหลักการทาง
ุ
ึ
ิ
ี
ึ
่
์
ู
ี
ื่
์
์
ี่
ี่
วิทยาศาสตรทสามารถพิสจน์ได้ ทฤษฎระบบไม่เชอผลของสถานการณใดสถานการณหนงทเกิด
ี่
ุ
ึ
ื่
ุ
ี
ี
ิ
ั
จากสาเหตเพียงสาเหตเดยว แต่ทฤษฎระบบเชอว่าปญหาการบรหารทเกิดข้นมักจะมาจากสาเหตท ี่
ุ
่
ึ
มากกว่าหนงสาเหต ุ
ี
ี่
ุ
6. ทฤษฎระบบจะมองทกๆ อย่างในภาพรวมของทกองค์ประกอบ มากกว่าทจะมอง
ุ
ึ
เพียงส่วนใดส่วนหนงของระบบ
่
ี
ึ
ึ
ี่
7. ทฤษฎระบบค านงถงผลของการปฏบัตทเปน “Output” หรอ “Product” มากกว่า
็
ื
ิ
ิ
“Process” ซงผลสดท้ายของงานทได้รบ อาจมมากมายหลายส่งซงก็คอ ผลกระทบ (Outcome or
ึ
่
ี
ั
ึ
ื
่
ี่
ุ
ิ
ี่
Inpact) ทเกิดข้นตามมาในภายหลังนั่นเอง
ึ
ั
ี
ี่
ี
้
8. ทฤษฎระบบมกระบวนการในการปรบเปลยนและปอนข้อมูลย้อนกลับ (Feedback)
ู
้
ี่
เพื่อบอกให้รว่าระบบมการเบยงเบนอย่างไร ควรจะแก้ไขทองค์ประกอบใดของระบบ ซงก็คอ
ื
ึ
่
ี่
ี
การวิเคราะหระบบ (System Analysis) นั่นเอง
์
รปแบบของวิธระบบ (System Approach Model) ประกอบด้วย
ี
ู
1. ปจจัยน าเข้า (Input) หมายถง ทรพยากรทางการบรหารทกๆ ด้าน ได้แก่ บคลากร
ั
ุ
ิ
ึ
ุ
ั
ิ
ุ
์
ุ
(Man) งบประมาณ (Money) วัสดอปกรณ (Materials) การบรหารจัดการ (Management) และ
ิ
ิ
็
ิ
ี่
แรงจูงใจ (Motivations) ทเปนส่วนเร่มต้นและเปนตัวจักรส าคัญในการปฏบัตงานขององค์กร
็
ื
ิ
ั
ุ
ื
ั
2. กระบวนการ (Process) คอ การน าเอาปจจัยหรอทรพยากรทางการบรหารทก
ื่
็
ี
ประเภทมาใช้ในการด าเนนงานร่วมกันอย่างเปนระบบ เนองจากในกระบวนการจะมระบบย่อยๆ
ิ
ิ
รวมกันอยู่หลายระบบครบวงจร ตั้งแต่การบรหาร การจัดการ การนเทศ การวัดและการประเมนผล
ิ
ิ
ิ
ุ
็
ู
การตดตามตรวจสอบ เปนต้น เพื่อให้ปจจัยทั้งหลายเข้าไปส่กระบวนการทกระบวนการได้อย่างม ี
ั
ิ
ิ
ประสทธภาพ
ี่
ั
็
3. ผลลัพธ์ (Product or Output) เปนผลทเกิดจากกระบวนการของการน าเอาปจจัยมา
ปฏบัตเพื่อให้เกิดประสทธผลตามเปาหมายทก าหนดไว้
้
ิ
ิ
ิ
ี่
ิ
ึ
4. ผลกระทบ (Outcome or Impact) เปนผลทเกิดข้นภายหลังจากผลลัพธทได้ ซงอาจ
ี่
็
่
ึ
ี่
์
ิ
ิ
็
ึ
เปนส่งทคาดไว้หรอไม่เคยคาดคดมาก่อนว่าจะเกิดข้นก็ได้
ื
ี่
