Page 28 - 049
P. 28

14


                                                  ู
                                                                               ิ
                                                        ิ
                                                                           ิ
                                                             ็
                                                                                   ึ
                                                                                   ่
                                                                                                   ื
                                                ื
                                              ิ
                                                                                       ื
                                     ็
                                                         ิ
                                                           ึ
                                 3. เปนแผนภูมหรอรปสมมตซงเปนตัวแทนของส่งใดส่งหนง หรอหลักการ หรอ
                                                           ่
                            ิ
                       แนวคด
                                              ั
                                                             ี่
                                     ็
                                                                            ึ
                                                               ี
                                                                           ่
                                                                                                 ็
                                                                          ์
                                        ุ
                                 4. เปนชดของปจจัยหรอตัวแปรทมความสัมพันธซงกันและกัน ซงรวมกันเปน
                                                                                        ึ
                                                                                       ่
                                                    ื
                                                                                   ู
                                                                      ี
                                                ์
                       ตัวประกอบและเปนสัญลักษณทางระบบสังคม อาจจะเขยนออกมาเปนสตรทางคณตศาสตรหรอ
                                                                                ็
                                                                                                   ์
                                      ็
                                                                                                      ื
                                                                                            ิ
                       บรรยายเปนภาษาก็ได้
                               ็
                                                                ู
                                                                                      ื
                                                                                          ี
                                                                             ึ
                                 Forcese and Richer (1973) กล่าวว่า รปแบบ หมายถง การย่อหรอเลยนแบบ
                                                            ็
                                                                ิ
                       ความสัมพันธทปรากฏอยู่ในโลกแห่งความเปนจรงของปรากฏการณอย่างใดอย่างหนง โดยม     ี
                                                                                             ึ
                                  ์
                                    ี่
                                                                                ์
                                                                                             ่
                                                            ิ
                                                                             ึ
                       วัตถประสงค์เพื่อช่วยในการจัดระบบความคดในเรองนั้นให้ง่ายข้นและเปนระเบยบ สามารถเข้าใจ
                                                                                          ี
                                                                 ื่
                          ุ
                                                                                    ็
                                                 ์
                                                            ึ
                       ลักษณะส าคัญของปรากฏการณนั้น รปแบบจงมชอเรยกต่าง ๆ กันออกไป เช่น
                                                      ู
                                                                   ี
                                                               ี
                                                                ื่
                                 1. การจ าแนกประเภท (Typology)
                                              ิ
                                 2. กรอบแนวคด (Conceptual Framework)
                                 3. การแยกเปนชนด (Taxonomy) เปนต้น
                                                               ็
                                            ็
                                                ิ
                                                                     ็
                                                             ู
                                                                                      ิ
                                 Smith และคณะ (1980) กล่าวว่า รปแบบ เปนการย่อส่วนของจรงให้เล็กลง เพื่อให้
                                                                              ื
                                                                           ์
                                                              ิ
                                                                                   ิ
                       สามารถพิจารณาและท าความเข้าใจในข้อเท็จจรง ปรากฎการณหรอพฤตกรรมต่างๆ โดยการจัดวาง
                                                                                       ิ
                                          ึ
                                               ี
                                                                       ิ
                                                                                          ื
                                                    ี
                       แบบแผนให้เข้าใจง่ายข้น เปรยบเทยบตัวแทนของความจรง แต่มใช่ข้อเท็จจรงหรอปรากฎการณ  ์
                                                                             ิ
                                   ึ
                                              ุ
                                                                  ี
                               ี่
                                                                              ื
                                                                         ี
                       ทั้งหมดทเกิดข้น การจะระบว่ารปแบบหนงๆ ต้องมรายละเอยดหรอองค์ประกอบอะไรบ้างนั้น ไม่ม  ี
                                                 ู
                                                          ่
                                                          ึ
                                                         ์
                                                                          ุ
                       ข้อก าหนดตายตัว ข้นอยู่กับปรากฎการณแต่ละอย่าง และวัตถประสงค์ของผู้สรางรปแบบทต้องการ
                                                                                           ู
                                       ึ
                                                                                                  ี่
                                                                                        ้
                                          ์
                       จะอธบายปรากฎการณนั้นๆ
                           ิ
                                                                                            ิ
                                 Willer (1986) ได้ให้ความหมายของรปแบบว่า เปนการจ าลองความจรงของ
                                                                          ็
                                                                ู
                       ปรากฎการณเพื่อท าให้เราได้เข้าใจความสัมพันธทสลับซับซ้อนของปรากฎการณนั้นๆ ได้ง่ายข้น
                                                                                                      ึ
                                  ์
                                                                                          ์
                                                               ์
                                                                ี่
                                ้
                                                      ุ
                                                                   ์
                                                                                  ี
                                                                                            ู
                       โดยการสรางความคดรวบยอดของกล่มประสบการณ ด้วยวิธการอย่างมเหตผลไปส่เปาหมาย
                                                                                      ุ
                                                                                              ้
                                                                          ี
                                        ิ
                                                                                          ู
                                                  ิ
                                                                  ์
                       เพื่อให้เกิดความกระจ่างชัดตามนยาม ความสัมพันธและข้อเสนอแนะของระบบรปนัยทเกี่ยวข้อง
                                                                                                ี่
                                 Joyce and Weil (2000) กล่าวว่า รปแบบ หมายถง ตัวแทนของกรอบความสัมพันธของ
                                                             ู
                                                                         ึ
                                                                                                      ์
                                                                                     ่
                                                                                                 ิ
                                    ู
                                             ื
                                                    ึ
                       ตัวแปรให้เหนรปธรรม หรอหมายถงแผนของการท างาน (Working Plan) ซงใช้ในการอธบาย
                                                                                      ึ
                                 ็
                                                                         ้
                                             ิ
                                                   ิ
                       กระบวนการส าคัญๆ ในเชงปฏบัตให้ประสบผลส าเรจตามเปาหมายทวางไว้
                                                                                 ี่
                                                                   ็
                                                 ิ
                                 พูลสข หงคานนท์ (2540) กล่าวว่า รปแบบ หมายถง ส่งทแสดงโครงสรางทางความคด
                                                               ู
                                         ิ
                                                                                 ี่
                                                                              ิ
                                                                           ึ
                                                                                                        ิ
                                                                                             ้
                                     ุ
                                                                       ี่
                                                 ์
                                                                                      ึ
                                                                                     ี่
                                                                                 ื่
                       องค์ประกอบและความสัมพันธขององค์ประกอบต่าง ๆ ทส าคัญของเรองทศกษา
                                                               ู
                                     ี
                                                                                                 ุ
                                                                           ึ
                                 วัชนย์ เชาว์ด ารงค์ (2542) กล่าวว่า รปแบบ หมายถง แบบจ าลอง แบบแผนห่นจ าลอง
                                                                                  ึ
                                                                   ิ
                                 ้
                                     ี่
                                                                                 ่
                         ื
                       หรอโครงสรางทสรางข้นเพื่อแทนสภาพความเปนจรงอย่างใดอย่างหนง ซงเปนการอธบาย
                                       ้
                                                                                       ็
                                          ึ
                                                                                    ึ
                                                                                               ิ
                                                                                    ่
                                                               ็
                       ความสัมพันธขององค์ประกอบต่าง ๆ ของรปแบบนั้น
                                                           ู
                                  ์
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33