Page 138 - 044
P. 138
138
ี
ท่านนบได้กล่าวว่า
ىعوأ غلبم َّ بر ف اهعسم امك اهادأف اهاعوو تيلاقم عسم اءرما للهارضن ((
َ
ُ
)) عماس نم
“ขออัลลอฮได้ทรงประทานความสขสดชน และความสวยงามแก่
ฺ
ุ
ื่
ี
ึ
ุ
บคคลหนงทเขาได้ยินค าพูดของฉัน เขามความเข้าใจ แล้วเขาก็
ี่
่
ี่
ื
ี่
ั
ื่
น าไปรายงานต่อ (ยังผู้อน) เหมอนกับทได้ยินมา บ่อยคร้ ังทผู้รบ
ี
รายงานมความเข้าใจดกว่าผู้ (ให้รายงาน) ทได้ยินมาเอง” (Abu
ี่
ี
Dawood, 1986: 3177, al-Tirmidhi, 1975:2599)
ี
ู
อับดลรอซาก อัศศอนอานย์ ได้กล่าว “ทกๆความรทไม่สามารถพาเข้าไปในห้องน ้า
ี่
้
ุ
ุ
ี
้
ู
จะไม่เรยกว่าความร”(al-Auni, 1997:1/37)
4.วิธสอนแบบรวมมือ
่
ี
ิ
ฺ
ุ
ู
มหัมมัดบนสะหนนได้กล่าวว่า
(( مهجرٌخو مهحلصي امم كلذ نلأ نوزياحتي مهلعيجو ))
ิ
“ผู้สอนควรให้เวลากับผู้เรยนเพื่อได้ฝกฝนการอภปรายและได้
ี
ึ
แข่งขันกัน เพราะมันจะเปนประโยชน์ให้กับพวกเขา
็
(Ibn Sahnun, 1972: 100)
็
ี
ี
ี่
ี
์
ผู้เรยนสามารถทจะเขยนให้กันและกันเพราะมันเปนประโยชนให้กับผู้เรยน และ
ี
ี
ผู้สอนควรตรวจสอบการเขยนของผู้เรยน(Ibn Sahnun, 1972:106)
็
ู
ฺ
ิ
ุ
ค ากล่าวของท่านมหัมมัดบนสะหนนข้างต้น แสดงให้เหนว่า ท่านได้ให้
ู
้
์
ื่
ี
่
ความส าคัญในเรองการได้ประโยชนจากวิชาความรระหว่างผู้เรยนด้วยกัน ซงท่านได้แนะน าให้
ึ
