Page 55 - 029
P. 55
39
ดังที่พระองคอลลอฮฺ ทรงดํารัสไวในอัลกุรอานวา
ั
y7t7ŠÁtΡ š[Ψs? Ÿωuρ nοtzFψ# $ u‘#¤$!$# ª!# $ š9t?#u™ !$yϑ‹Ïù ÆGö/#ρ
t
Å (
Å
u
$
÷ (
yŠ$|¡9# $ Æ7? s Ÿωuρ ( šø‹9) Î ª!# $ z⎯¡mr& !$yϑŸ2 ⎯¡mr&ρ $u‹Ρ‰9# $ š∅ÏΒ
|
ö
Å
ô
‘
s
ø
ô
u
x
Ï
∩∠∠∪ t⎦⎪ω¡ϑø9# $ =tä† ©!# $ Ÿω ¨β) Î ( ÇÚ‘F{# $ ’Îû
ö
ß
ø
Å
(77 :ﺺﺼﻘﻟﺍ)
ั
ฺ
ความวา “และจงแสวงหาสิ่งที่อลลอฮไดประทานแกเจาเพื่อ
ื
ปรโลก และอยาลมสวนของเจาในโลกนี้ และจงทําความดี
ั
ฺ
เสมือนกับที่อลลอฮไดทรงทําความดีแกเจา และอยาแสวงหา
ฺ
ิ
ั
ความเสียหายในแผนดิน แทจรงอลลอฮไมทรงโปรดบรรดาผู
บอนทําลาย”
(อลเกาะศ็อศ : 77)
ั
จากอายะฮฺขางตนแสดงใหเห็นวามนุษยจะตองแสวงหาสิ่งที่อัลลอฮฺ ทรง
ประทานทั้งสวนที่จะยังผลตอวันอาคิเราะฮฺแตก็ไมลมในสวนที่จําเปนจะตองใชในโลกนี้เชนกัน
ื
7. เพื่อเชิญชวนสูความดีและหามปรามจากความชั่วรายทั้งหลาย สงนี้เปน
ิ่
ุ
คณลักษณะและหนาที่ของประชาชาติอสลาม
ิ
ี
ิ
ิ
ิ
8. เพื่อเตรยมพรอมคุณสมบัติความเปนประชาชาติอสลาม แทจรงมุสลมในยุค
ี
ี
ั
ั
ปจจุบนหากตองการใชชีวิตอยางมีศกดิ์ศร มฐานะและ มเกียรติบนพื้นแผนดินนี้ จําเปนที่เขาจะตอง
ี
ปฏิบัติดวยการนําเอาคุณสมบัติพเศษเกี่ยวกับหลกศรัทธา แนวทาง และเปาหมายในอิสลามมาใช
ิ
ั
ั
ซยยิด กุฏตฺ (1982:202 อางจาก อะล อะฮฺหมัด มัดกูร, 1999:87) ไดกลาววา หลัก
ี
การศึกษาในอิสลามเปนแนวทางของชีวิต ทงหมดเกี่ยวพันกับชีวิตมนุษยตั้งแตแรกเกิดจนกระทั้ง
ั้
เสียชีวิต
9. สรางความเปนเอกภาพของประชาชาติมุสลิม การยืนอยูบนยืนอยูบนสายกลาง
ั
ฺ
ั
และเดินทางบนหลักการศรัทธาตออลลอฮ ความเปนพี่นองเพื่ออลลอฮฺ การเชิญชวนสูความ
ุ
ดี ยังไมเพียงพอ แตจะตองสรางความเปนเอกภาพของประชาชาติมสลิม
ิ
ี
ิ
ุ
10. สรางความพรอมใหมุสลมไดเสยสละหรออทศตน ( ﺩﺎﻬﺟ) ในหนทาง
ื
ของอัลลอฮฺ