Page 36 - 021

36

ี่
ี
ื่
ี่
ุ
ิ
เข้าร่วมและปฏบัตกิจกรรมทเหมาะสมร่วมกับผู้อนอย่างมความสขกับกิจกรรมทเลอกด้วยตนเอง
ื
ิ
ิ
ตามความถนัดและความสนใจอย่างแท้จรง
ิ
็
ี่
ี
3.1 กิจกรรมแนะแนว เปนกิจกรรมทส่งเสรมและพัฒนาความสามารถของผู้เรยนให้
้
เหมาะสมตามความแตกต่างระหว่างบคคลสามารถค้นพบและพัฒนาศักยภาพของตน เสรมสราง
ิ
ุ
ทักษะชวิตและการพัฒนาตนสู่โลกอาชีพและมีงานทํา
ี
ี่
ึ
ี
ี
ิ
ั
็
ิ
3.2 กิจกรรมนกเรยน เปนกิจกรรมทผู้เรยนปฏบัตด้วยตนเองอย่างครบวงจร ตั้งแต่ศกษา
วิเคราะห วางแผน ปฏบัตตามแผน ประเมน และปรบปรงการทํางาน โดยเน้นการทํางานร่วมกัน
ุ
ิ
ั
ิ
์
ิ
็
ุ
เปนกล่ม
ี
้
4.มาตรฐานการเรยนรู หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานกําหนดมาตรฐานการเรียนรู้
ี
ู
้
ุ
ุ
ตามกล่มสาระการเรยนร 8 กล่ม เพื่อใช้เปนจดหมายในการพัฒนาผู้เรยนให้มคณลักษณะอันพึง
ี
ุ
ี
ุ
็
ื
ประสงค์ ซงกําหนดไว้ 2 ลักษณะ คอ
่
ึ
ี
4.1 มาตรฐานการเรยนรูขันพื้นฐาน เปนมาตรฐานการเรยนร ในแต่ละกลุ่มสาระการ
็
ี
้
ู
้
้
ึ
ี
เรยนร เมอผู้เรยนจบการศกษาขั้นพื้นฐาน
้
ี
ื่
ู
็
4.2 มาจรฐานการเรยนรูชวงชน เปนมาตรฐานการเรยนรในแต่ละกล่มสาระการเรยนร ้ ู
ู
้
ี
ี
ุ
้
่
้
ี
ั
ี
ี
ึ
ี่
เมอผู้เรยนเรยนจบในแต่ละช่วงชั้นคอ ชั้นประถมศกษาปท 3 และ 6 และชั้นมัธยมศกษาปีที่ 3 และ 6
ี
ึ
ื่
ื
ี
้
ู
ู
5.เวลาเรยน หลักสตรการศกษาขั้นพื้นฐานกําหนดในการจัดการเรยนรและกิจกรรมพัฒนา
ึ
ี
ี
ี
ผู้เรยน ไว้ดังน้
้
ั
ี
ั
้
ี
ึ
่
ี
ี
ชวงชนที่ 1 ชนประถมศกษาปที่ 1-3 มเวลาเรยนประมาณปละ 800-1,000 ชั่วโมง โดย
เฉลยวันละ 4-5 ชั่วโมง
ี่
ี
ี
ี
ชวงชนที่ 2 ชนประถมศกษาปที่ 4-6 มเวลาเรยนประมาณปละ 800-1,000 ชั่วโมง โดย
ึ
่
ั
้
้
ี
ั
ี่
เฉลยวันละ 4-5 ชั่วโมง
้
่
ั
ั
ชวงชนที่ 3 ช้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 มีเวลาเรียนประมาณปีละ 1,000-1,200 ชั่วโมง โดย
ี่
เฉลยวันละ 5-6 ชั่วโมง
ี
ี่
ี
ี
ชวงชนที่ 4 ชนมธยมศกษาปที่ 4-6 มเวลาเรยนปละไม่น้อยกว่า1,200 ชั่วโมง โดยเฉลยวัน
ั
้
่
้
ึ
ี
ั
ั
ละ 5-6 ชั่วโมง