Page 37 - 020
P. 37
37
ั
ั
ี่
3. ผู้ทชอบแก้ไขปญหา อาสาแก้ไขปญหาในด้านต่าง ๆ ไม่ว่าจะเปนปญหาทางพฤตนัยและนต ิ
ิ
็
ั
ิ
ิ
นัยการปฏบัตงาน
ิ
ี่
4. ผู้ทกําหนดทศทางขององค์กร กําหนดวัตถประสงค์ของฝายงาน ส่วนงานท สอดคล้องกับ
่
ี่
ุ
ิ
ทศทางขององค์กร
ิ
5. เปนผู้จัดการทรพยากรขององค์กร ในการสนับสนนการดาเนนงานขององค์กรให้บรรล ุ
็
ิ
ั
ุ
เปาหมาย
้
ี
ี่
ุ
ิ
ิ
ี่
็
6. เปนผู้กําหนดงาน กิจกรรม กระบวนการปฏบัตทดทสด (Optimal Mean)
ี
็
ี่
7. เปนผู้ทมบทบาทต่อการตัดสนใจขององค์กร
ิ
ิ
็
ื่
ิ
ั
ี
ิ
ิ
8. เปนผู้กากับให้มการปฏบัตงานได้อย่างต่อเนอง การตดตามประเมนผลและเข้าไปแก้ปญหา
ั
ื่
ิ
ิ
เมอเกิดปญหาในการปฏบัตงาน
ิ
ู
ิ
ี
ี
่
้
ิ
์
็
9. เปนผู้มทักษะ และความชําชองในการปฏบัตงานดังนั้น ต้องมความรในศาสตรการบรหาร
็
ุ
ี่
ิ
ื่
ั
10. เปนผู้ทคด และปรบปรงงานอย่างต่อเนอง และแสวงหาโอกาสทจะพัฒนางานขององค์กร
ี่
่
ี่
ฝายงาน ส่วนงาน หรอหน้าททตนรบผิดชอบ
ี่
ั
ื
่
ิ
11. เปนผู้จูงใจ และกระต้นส่งเสรมพนักงานให้มความเปนอันหนงอันเดยวกัน
ี
็
ุ
็
ึ
ี
ื่
ิ
ี่
็
ี
ิ
12. เปนผู้ทนาในการทางาน ให้ผู้อนได้เอาแบบอย่างและร่วมกันทางานอย่างมประสทธผล
ี่
ี
็
13. เปนผู้ทสามารถประสานงาน ประสานแผนและประสานงานกับองค์กรอนได้ด
ื่
ี่
ื
ี
ี
ุ
14. เปนผู้ทมคณธรรมของผู้บรหาร คอมพรหมวิหารส ได้แก่ มความเมตตา กรณา มทตา
ี
ุ
ุ
ิ
ิ
ี่
็
ุ
อเบกขา (ตะวัน สาดแสง. 2548: 116)
ิ
ึ
ี่
ิ
พระราชบัญญัตการศกษาแห่งชาต พ.ศ. 2542 และแก้ไขฉบับท 2 พ.ศ. 2545 มาตรา 39
ี
ึ
สถานศกษามบทบาทดังน้ คอ
ื
ี
ู
ู
1. การบรหารวิชาการ ประกอบด้วยการพัฒนาหลักสตร การพัฒนากระบวนการเรยนรการ
ิ
ี
้
วัดผลประเมนผลการเทยบโอน การวิจัยพัฒนาคณภาพการศกษา การพัฒนาสอนวัตกรรม การพัฒนา
ี
ิ
ื่
ุ
ึ
ุ
ึ
ู
ี
ึ
ึ
้
แหล่งเรยนร การนเทศการศกษา การแนะแนวการศกษา การพัฒนาประกันคณภาพการศกษาการ
ิ
ู
้
้
ู
ส่งเสรมความรด้านวิชาการ การประสานร่วมมอพัฒนาวิชาการ การส่งเสรมความรสนับสนนวิชาการ
ุ
ื
ิ
ิ
ี่
ึ
ื่
ั
แก่ครอบครว องค์กร หน่วยงาน และสถานบันอนทจัดการศกษา
2. การบรหารงบประมาณ ประกอบด้วยการจัดทาและของบประมาณ การจัดสรรงบประมาณ
ิ
ิ
ิ
การตรวจสอบตดตามผลประเมนผลในการใช้ดาเนนการงบประมาณ การระดมทรพยากรและการ
ิ
ั
ึ
ิ
ลงทนเพื่อการศกษา การบรหารการเงน การบรหารพัสดและสนทรพย์
ุ
ิ
ิ
ั
ิ
ุ
ิ
3. การบรหารงานบคคล ประกอบด้วย การวางแผนอัตรากาลัง การสรรหาและบรรจแต่งตั้ง
ุ
ุ
วินัยและการรกษาวินัย การออกจากราชการ
ั
