Page 42 - 020
P. 42
42
ั
ี
ิ
ึ
ิ
รงสรรค์ ประเสรฐศร (2544: 16) ได้กล่าวถงบทบาทผู้บรหารดังน้ ี
็
ิ
็
์
ุ
็
1. เปนตัวแทนในทกสถานการณ ผู้บรหารองค์กรจะต้องเปนตัวแทนองค์กร เปน ตัวแทนใน
ั
การรวบรวมข้อมูลขององค์กร และต้อนรบผู้มาเยือนองค์กร
ู
ิ
่
ิ
ี
ี่
็
2. เปนนักพูดทด ในการแนะนํากิจกรรม และแผนการดําเนนงานต่อฝายบรหารระดับสง คร ู
ื่
นักเรยน ผู้ปกครอง ชมชน และผู้เกี่ยวข้องอนๆ
ุ
ี
3. เปนนักเจรจาต่อรอง สามารถเจรจาต่อรองกับผู้บรหาร หน่วยงานต่างๆ ผู้ปกครอง ผู้นํา
ิ
็
ื่
ื่
ิ
ุ
ชมชนในการขอเงนทน ส่งอํานวย ความสะดวก การสนับสนนอนๆ และ เงอนไขต่างๆ
ิ
ุ
ุ
้
4. การสอนงานให้บคลากรในองค์กร และผู้ร่วมงานให้มความรความเข้าใจ ปฏบัตงานได้ และ
ู
ิ
ี
ิ
ุ
ปฏบัตได้ดข้น
ึ
ิ
ิ
ี
ี
้
้
ุ
็
5. เปนผู้สามารถสรางทมงานได้สรางขวัญและกําลังใจแก่ผู้รวมงาน บคลากร ใน องค์กร ยก
ี
ื่
ุ
ิ
ย่องชมเชยผู้ปฏบัตงานดเด่น สนับสนนความก้าวหน้าและกิจกรรมอนๆ ตามโอกาส
ิ
ื
็
ี
6. แสดงบทบาทการทํางานเปนทม โดยวางตัวเปนสมาชกทม และผู้นําทมทเหมาะสม ร่วมมอ
ี่
็
ี
ี
ิ
ิ
ื่
กับหน่วยงานอนๆ ในองค์กร แสดงความจรงใจต่อผู้บังคับบัญชา และผู้ใต้บังคับบัญชา ตลอดจน
กระต้นให้มส่วนร่วมในการตัดสนใจอย่างเต็มท ี่
ิ
ุ
ี
ิ
ื
ั
ิ
ุ
7. สามารถแก้ปญหาด้านเทคนคโดยให้บรหารในฐานะผู้เชยวชาญหรอให้ การสนับสนนจัดหา
ี่
และซ่อมแซม
ิ
8. การประกอบการเปนผู้มความร ความสามารถให้คําแนะนํา ความคดรเร่ม มความคดเชง
ิ
ิ
ี
็
้
ิ
ี
ู
ิ
ุ
ึ
ั
์
ี่
ู
้
ี่
วิเคราะห พัฒนาปรบปรงองค์กรรบรข้อมูลข่าวสารและการเปลยนแปลงทเกิดข้น
ั
ี
ู
เฮนด และคนอน ๆ (Hendey, et al 1972: 334 อ้างถงใน รจย์ ภ่สาระ และจันทราน สงวนนาม
ื่
ี
ึ
ี
ุ
2545: 36) กล่าวถง บทบาทผู้บรหารสถานศกษา มดังน้ ี
ึ
ิ
ึ
ี
ุ
ิ
1. จัดโปรแกรมทางการศกษา และกระบวนการสอนเพื่อส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของ
ิ
ึ
นักเรยน
ี
2. จัดบรรยากาศของสภาพแวดล้อม เพื่อให้กระบวนการเรยนการสอน และ การส่งเสรม
ิ
ี
ี
ุ
คณธรรม จรยธรรม ให้เกิดประโยชน์สงสดแก่ผู้เรยน
ุ
ู
ิ
3. นําการวิจัยในชั้นเรยนมาใช้ในการพัฒนาความร และการแก้ไขปญหา เพื่อประโยชน์ของ
ู
้
ั
ี
ี
ผู้เรยน
์
ุ
ี
้
4. สรางความสัมพันธระหว่างโรงเรยนกับผู้ปกครอง ชมชน เพื่อส่งเสรมและแลกเปลยนความ
ิ
ี่
ิ
ิ
่
ึ
ุ
ิ
คดเหนซงกันและกันในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมแก่ผู้เรยน
็
ี
ิ
5. พัฒนาทัศนคตของบคลากรในสถานศกษาให้มทัศนคตทดต่อสังคมและประเทศช าต และ
ิ
ี
ึ
ิ
ี
ี่
ุ
ิ
ร่วมมอในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมแก่ผู้เรยน
ุ
ี
ิ
ื
